小學數學四年級上學期期中檢測分析與建議

2022-05-13 21:10:42 字數 928 閱讀 5697

面對本週的期中考試,很不理想,**考試成績,反思自己的教學情況,以便改正:

一、填空:錯誤最多的是第2小題。說明學生對億以內數的讀數和寫數這部分知識理解掌握還不是很透徹,還有第6題,學生對鐘面上時針分鐘組成的角還不夠熟悉,這次考後還要加強複習。

二、判斷:錯誤最多的是第3和4小題,學生對三角尺的各個角的度數不清,有許多學生判斷錯,主要是沒有仔細去思考。還有一部分學生沒有看清題意,就胡亂判斷。今後應在這方面多加培養。

三、選擇:錯誤最多的是第2小題。原因是分針和時針成直角時有兩種情況,3時或9時,有的選了無法判斷。

四.口算題、計算題大部分學生掌握好,計算錯的原因多在於馬虎、不細心。今後在這方面也要多加培養,培養好的學習習慣。另外列式計算中第1題出錯較多,審題不認真所致。

五、應用題:有一些題是平時練習過的,可還有許多學生出錯。一方面是學生不認真審題,不夠細心,把單位千米和米看錯,造成失分。

還有一個主要原因是因為對所學知識掌握不紮實、不牢固,做起題來丟三落四,容易出錯。解題時,這部分學生中存在著思維不夠靈活,在運用知識方面不夠靈活,應用題題目稍微“轉了個彎”,就解答不出來。這方面我在今後應該重點訓練。

加強學習習慣和策略的培養。有意識地對學生進行分析問題、解決問題的方法和策略指導,培養學生良好的學習方法和習慣。如:

獨立思考的習慣,認真讀題、仔細審題的習慣等等。

六、今後努力的方向是:關注學生中的弱勢群體。做好後進生的補差工作,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學習習慣;加強方法指導;嚴格要求學生,從最基礎的知識抓起;根據學生差異,進行分層教學;努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發展。

針對本試卷的意見和建議:

一、 個別題難度較大,建議降低難度,如一、6小題; 二題4小題,三題4小題等

二、 個別試題沒有結合課本基礎知識,超出學生的知識能力。如六題2小題等。

三、估算知識的檢測有些偏難,個別學生不知如何做,如六題4小題。