科學六年級上冊複習 列印版

2022-05-13 23:47:53 字數 4218 閱讀 7320

科學六年級上冊第一單元複習資料(修訂版)2009.9.9

一、科學常識:

1、在工作時,能使我們省力或方便的裝置叫作機械。

2、像撬棍這樣的簡單機械叫做槓桿。它有三個點,用力的位置叫用力點,克服阻力的位置叫阻力點,支撐著槓桿,使槓桿能圍繞轉動的位置叫支點。

3、槓桿尺平衡時,左邊的鉤碼數乘以格數等於右邊的鉤碼數乘以格數。

4、當阻力點到支點的距離大於用力點到支點的距離時,槓桿費力。

當阻力點到支點的距離等於用力點到支點的距離時,槓桿不省力也不費力。

當阻力點到支點的距離小於用力點到支點的距離時,槓桿省力。

5、桿秤由秤桿、秤盤、秤砣、提繩幾部分組成。它也是一種槓桿類的工具。把秤砣懸掛位置作為用力點,那麼桿秤是一個省力槓桿,所以“秤砣雖小壓千斤”

6、製作桿秤:首先找到秤桿上的三點,定好位置。接著拴好阻力點和支點的細繩,掛好秤盤,繫上秤砣。再用掛鉤碼的方法,在秤桿上畫出重量刻度。

7、像水龍頭這樣,輪和軸固定在一起,可以轉動的機械叫做輪軸。輪軸的作用:在輪上用力省力,在軸上用力費力;當軸相同時,輪越大越省力。

生活中的輪軸:汽車方向盤、水龍頭開關、起子、扳手、門鎖把手。

8、像旗杆頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪。可以隨重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。

9、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。

10、生活中的滑輪:①定滑輪:旗杆頂部的輪子、窗簾上的輪子;②動滑輪:工地上提重物的輪子、井口上提水的葫蘆;③滑輪組:起重機、升降衣架。

10、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫做斜面。

11、斜面的坡度越小,在斜面上提升物體所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘的螺紋越密,旋進去就越省力。

12、鏈條與兩個齒輪齧合,起到傳遞動力而使自行車運動的作用。自行車的大齒輪帶動小齒輪,轉動速度變快,小齒輪帶動大齒輪,轉動速度變慢。**速快,用力大;轉速慢,用力小。)

13、各種簡單機械的比較:

14、寫出各型別滑輪的作用。

15、自行車上的各部分應用了哪種簡單機械?

二、科學**:

1.下面是603班的同學在研究滑輪時收集整理的一組事實材料。

分析以上資料,你有什麼發現?

2.不同的物體在同一斜面上提升情況。

實驗器材:木板、測力計、文具盒、科學書、字典等。

實驗方法:①用木板搭一個斜面;②用測力計分別測出文具、科學書、字典的重量;

③分別將文具盒、科學書、字典放到斜面上拉,發現它們的拉力都小於它們的重量。

實驗結論:在斜面上拉重物比直接提起重物省力。

3. 同一物體在不同坡度的斜面上提升情況。

實驗器材:木板、砝碼、測力計。

實驗方法:①用多塊木板搭幾個不同的斜面;

②用砝碼分別在不同坡度的斜面上拉,並記下測力計的讀數。

比較記錄的讀數。

實驗結論:斜面越平緩越省力。

科學六年級上冊第四單元生物的多樣性複習資料2009.10

科學六年級上冊第三單元複習資料2009.12

一、科學知識:

1、1820年,丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針,發現通電導線可以產生磁性,為人類大規模利用電能開啟了大門。

2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器,檢測電池中有沒有電:把電池接入線圈,靠近指南針,指南針發生偏轉,電池就有電。

3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵只有通電時才具有磁性。做電磁鐵實驗時,因為用的導線較短,這個電磁鐵是很耗電的,不要把它長時間接在電池上。

4、電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負極的接法有關。

5、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與串聯電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小、導線的粗細等有關。電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關:圈數少磁力小,圈數多磁力大;電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關:

電池少則磁力小,電池多則磁力大;。

6、電動機由磁鐵、繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷組成。換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向。小電動機在轉動的過程中,電刷依次接觸換向器的三個金屬環,通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。

7、電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異,但電動機的工作的基本原理相同:用電產生磁,利用磁的互相作用轉動。

8、電能使各種用電器做各種運動、發光、發聲、發熱……我們把電具有的這種能量,叫電能。

9、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關的物體具有的能量叫機械能。燃料、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。

任何物體工作都需要能量。如果沒有能量,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命了。

各種各樣的電池:乾電池(普通電池和鈕釦電池)——化學能轉化成電能;太陽能電池——太陽能轉化成電能,不能儲存電能,只能即時使用;蓄電池——放電時把化學能變成電能,充電時把電能轉化成化學能。用化學能的形式把電能儲存起來。

10、所有的用電器都是一個電能的轉化器,能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。

11、通過發電機,人們能把其他形式的能量轉化成電能。

12、煤是幾億年前植物被埋入地下,與空氣隔絕,在長期的的壓力、高溫的共同作用下,慢慢形成的。石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期、複雜的變化形成的。

13、煤、石油、天然氣是不可再生能源,用一點就少一點,我們正在耗盡這些能源。現在的新能源有太陽能、地熱、風力、沼氣、核能等。

二、科學**:

1.實驗證明:電磁鐵有沒有南北極。

用指南針檢測:在通電情況下,鐵釘的一端與小磁針的南極相吸,而與小磁針的北極相斥,根據同極相斥,異極相吸的道理,我們可以判斷這端是電磁鐵的北極;同樣,鐵釘的另一端與小磁針的北極相吸,而與小磁針的南極相斥,這說明這端是電磁鐵的南極。這樣做,我們就測出了鐵釘電磁鐵的釘尖、釘頭各是什麼極了。

2、實驗1:電磁鐵的南北極與電池的關係

我們猜測:電磁鐵的南北極與電池的接法有關

實驗器材:電池、鐵釘、帶絕緣皮的導線1—2米、大頭針一盒

相同條件:同一鐵釘、同一導線且繞法不變、電池的節數

不同條件:改變電池正、負極的連線方法(正、負極轉換)

實驗現象:釘尖吸引指南針的南極,且排斥北極 ,那麼鐵釘的釘尖是北極。當改變電池正負極的連線方法時,電磁鐵的南北極發生轉變

我們結論:電磁鐵的南北極與電池的接法有關

3、實驗2:電磁鐵的南北極與線圈繞法的關係

我們猜測:電磁鐵的南北極與線圈的繞法有關

實驗器材:電池、鐵釘、帶絕緣皮的導線1—2米、大頭針一盒

相同條件:同一鐵釘、電池連線方法不變、電池的節數

不同條件:線圈的纏繞方法(順時針變逆時針)

實驗現象:釘尖吸引指南針的南極,且排斥北極 ,那麼鐵釘的釘尖是北極。當改變繞圈的纏繞方法時,電磁鐵的南北極發生轉變

我們結論:電磁鐵的南北極與線圈的繞法有關

4、研究的問題:電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關係嗎?

我們的假設:線圈圈數多磁力大,線圈圈數少磁力小

檢驗的因素(改變的條件):線圈圈數

要保持不變的條件:鐵芯長短粗細不變、電池不變、導線長短不變

實驗結論:電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關,線圈圈數多磁力大;線圈圈數少磁力小

5、研究的問題:電磁鐵磁力大小與電流強度有關係嗎?

我們的假設:電流大磁力大,電流小磁力小

檢驗的因素(改變的條件):電池節數

要保持不變的條件:線圈的圈數、導線的粗細長短、鐵芯的粗細長短形狀

實驗結論:電磁鐵磁力大小與電流強度有關,電流大電磁鐵磁力大;電流小電磁鐵磁力小。

6、研究的問題:電磁鐵磁力大小與鐵芯粗細有關係嗎?

我們的假設:鐵芯粗磁力大,鐵芯細磁力小

檢驗的因素(改變的條件):鐵芯的粗細

要保持不變的條件:線圈的圈數、導線的粗細長短、鐵芯的長短形狀、電池的節數

實驗結論:電磁鐵磁力大小與鐵芯粗細有關,鐵芯粗,電磁鐵磁力大;鐵芯細,電磁鐵磁力小。

7、研究的問題:電磁鐵磁力大小與導線的粗細有關係嗎?

我們的假設:導線粗磁力大,導線細磁力小

檢驗的因素(改變的條件):導線的粗細

怎樣改變這個條件:一倍 、兩倍、 四倍

要保持不變的條件:線圈的圈數、電池的節數、鐵芯的粗細長短形狀

實驗結論:電磁鐵磁力大小與導線的粗細有關,導線粗,電磁鐵磁力稍大一些;導線細,電磁鐵磁力稍小一些。

8、製作一個強力電磁鐵

(1)需要的材料:蓄電池、導線、特製的粗長的鐵芯

(2)增強電磁鐵磁力的措施:有足夠的蓄電池進行並聯和串聯;導線長一些,可以纏繞儘可能多圈數的線圈;鐵芯粗一些長一些。

(3)需要注意的問題:串聯的蓄電池電壓不能超過36伏;不能長時間通電。

常見的磁鐵有條形磁鐵、蹄形磁鐵(u形磁鐵)、環形磁鐵、圓形磁鐵。