教案書寫規範

2022-05-14 04:30:31 字數 1219 閱讀 2523

一、教案編寫基本原則

以章節或一次課堂教學為單元撰寫教案。

教學目的明確,重點、難點突出,緊扣教學大綱,切合教材和學生實際。

教學環節安排合理緊湊,對課堂教學有很好的指導作用。

既能體現傳授知識的科學性、系統性,又能體現教學方法的靈活性,教會學生學習的方法。

內容不斷充實完善,積極吸收本學科專業最新的科研成果,充分體現教學改革的思想,培養學生的創新精神。

講稿不等同於教案。教案是課堂教學的總體和概要設計,講稿是在教案基礎上細化後形成的授課主要材料,講稿不能替代教案。

二、教案格式及填寫說明

我校的教案由教案封面、教案首頁、教學過程三個部分構成。

教案封面。教案封面包含授課學期、課程名稱、授課物件、教材名稱、授課教師姓名及職稱等資訊,按照本檔案規定的格式填寫。

教案首頁。教案首頁包括授課題目、授課形式、授課時間、授課學時、教學目的與要求、基本內容、重點和難點、主要教學**、主要外語詞彙、有關本內容的新進展、主要參考資料或相關**、課後體會等。教案首頁按照本檔案規定的格式填寫,各部分的填寫應符合以下說明:

1、授課題目:指一個教學內容(單元)或一次課的章、節題目。

2、授課形式:指課程實施的具體形式,如講授、雙語講授、實驗、見習、討論等。

3、授課時間:按課表確定的時間填寫。

4、授課學時:按教學日曆確定的學時數填寫。

5、教學目的與要求:指本次課的教學目標和預期達到的效果。

6、基本內容:以教學大綱為主,結合對教材和主要參考資料的研析,確定的課程教學知識資訊的總和。

7、重點與難點:教學重點指教學大綱的重點內容或本次課要解決的關鍵性問題;教學難點指本次課學習過程中,學生容易產生困難的知識點。

8、主要教學**:指教學過程中使用的多**投影儀、實物、教學模型、掛圖、音像等教具。

9、主要外語詞彙:指本次課學生應掌握的主要外語單詞。

10、有關本內容的新進展:指本內容的最新科研成果,著重培養學生的創新精神。

11、主要參考資料或相關**:指提供給學生課後擴大知識面的相關資料。

12、課後體會:本次課程實施後,針對教學內容、教學方法、教學手段和教學效果,寫出課後體會和改進建議,為優化今後的教案設計提供寶貴經驗。

南方醫科大學

教案20 — 20 學年季學期

所在單位

科室課程名稱

授課物件

授課教師

職稱教材名稱

南方醫科大學教案首頁

教學過程

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