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密封線《第4課資源管理工具》教學設計
【學科】：資訊科技
【課型】：“任務引領型”活動課 【課時】：1課時
【學習內容分析】
本次課學習內容是選自山東教育出版社《資訊科技》“視窗作業系統”模組，第四課《資源管理工具》的內容，在這次課裡，學生主要是瞭解計算機管理資源的方式，掌握管理資源的方法，為下一節《檔案與資料夾的管理》打好基礎。
【教學物件分析】
教學物件是中學一年級學生，學生活躍好動，喜歡自己動手**。
隨著資訊科技的發展，學生早已開始接觸計算機，屬於非零起點學生。他們對於windows操作比較熟悉，只是還沒有形成比較系統化、清晰化的概念。
【教學目標】
【教學理念】
以行動導向法，**發現法、任務驅動法為主，充分體現“做中學、做中教”的教學理念，把促使學生學會學習、思考、研究、合作的思想滲透在整個教學過程中，通過發現方法，解決問題，最大限度地發揮學生的學習積極性。
從關注學生的個體差異出發，又採用了分層教學法、競爭激勵法，使得全體學生都得到發展和提高。
【教學重難點】
重點：1、瞭解 windows xp作業系統的資源管理工具有哪些
2、掌握“資源管理器”視窗的開啟方法及介面組成
3、學會圖示顯示方式和排列方式的設定。
難點：1、資源管理工具的認識。
2、“資源管理器”視窗的介面特點。
【教學準備】
1、 學習環境準備
（1） 機房環境準備：學生機、多**廣播系統
2、 素材準備：多**課件、闖關記錄表
3、 學生準備：全體學生按座位相鄰的進行分組，為小組競賽學習做好準備。本次課將全班學生分為4大組。
【教學過程】
附：【闖關記錄表】