忠信小學2010—2011學年第二學期
品德與生活（社會）優質課評比方案
一、指導思想
為進一步加強教師的教學基本功，提升我校中青年教師的專業水平，提高課堂教學質量，並推選出我校中青年教學能手參加全縣優質課評比。根據學校工作要點，努力實施品牌戰略，堅持走內涵發展之路，為學校的發展以及升格和轉型，打造和準備一支高素質的教師隊伍，綜合組決定開展忠信小學中青年教師品德與生活（社會）優質課評比活動。
二、參評物件
根據前期安排，已報名參加的教師有廖萍、楊海燕、韓玉琴三位教師。經學校和教研組討論考查通過，這三位教師具有良好的教師職業道德，教書育人，為人師表，敬業、愛生、奉獻；具有紮實的教學基本功，具有比較系統、堅實的專業知識和一定的教育教學理論素養。符合參評條件，同意參與本次優質課評比活動。
三、比賽程式
第一階段：說課
時間：4月1日。
第二階段：上課
4月5日前，根據說課情況教研組靈活安排。
四、評比內容及辦法
1、三位教師根據抽籤決定說課的次序進行說課。再根據評委現場打分，去掉最高分和最低分各一個的方法求出個人總分進行排序。
2、說課個人總分最高的前兩名教師進入上課環節。上課環節去掉最高分和最低分各一個的方法求出上課個人總分。
3、說課得分的60%加上上課得分的40%得出個人本次評比活動的總積分。總積分第一名推選參加全縣優質課評比。總積分出現並列時，擇說課成績優勝者。
五、評委安排
韓世巨集韓巨集強鄧世澤韓靜牟碧桃張藝劉淑琴韓興華任亞兵
綜合組2011年3月28日