2019年古城中心小學一年級複習計劃

2022-05-14 12:23:18 字數 1437 閱讀 3869

2012年下學期古城中心小學一年級數學上冊複習計劃

1、班級實際情況

58班59班兩個班級大部分學生在本學期中都能很好的完成學習任務,但兩班都有個別學生因學習行為習慣問題而使他們的學習有較大的困難,特別是計算比較差,十以內的數都要通過數手指來完成,二十以內的進位加法對他們來說就更束手無策了。還有部分學生常出現抄錯數字、看錯符號,而且做完題檢查的習慣很少。

二、複習的主要內容

1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0――20各數。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加、減法的含義和演算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、初步瞭解分類的方法,會進行簡單的分類。

7、初步瞭解鐘錶,會認識整時和大約幾時。

8、認真作業、書寫整潔的良好習慣。

9、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯絡。

三、複習的重、難點

重點:主要放在數與數的運算這一塊內容中。

難點:1、加減混合的看圖列式用數學、鐘面的認識。

2、分清數位與計數單位;

3、提高計算的正確率與速度。

四、複習的主要目標

1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收穫,逐步養成回顧和反思的習慣。

2、通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對於缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的複習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。

5、培養學生的良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣。

五、 複習方法:

1、把本學期的內容進行整理分類,以典型題為例進行有針對性講解,並出相應的練習進行鞏固。

2、認真備好每一節複習課,上好每一節課,做到課課有反思。

六、複習措施

根據本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施:

1、將學生的零散知識集中起來,使知識縱成行、橫成片,形成互相聯絡的知識網路。

2、採用變換練習的方式,開展遊戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。

3、加強對10以內口算加減法的練習和20以內的進位加法的練習。

4、加強對中下等生進行個別輔導。

相信一切努力都會換來豐碩的回報!

七、複習課時安排:

1、20以內數的認識……1課時

2、20以內的加減法……1課時

3、比較與分類…………………1課時

4、圖形與位置…………1課時

5、認識圖形……………1課時

6、綜合練習……………4課時