個人發展專業計劃

2022-05-14 14:58:07 字數 806 閱讀 4807

再次,師德建設的發展目標

想成為一位優秀的教師,一定要讓自己不斷的發展,不斷的進步.師德建設的發展目標師德是教師整體素質的核心,加強師德建設,既是教育發展的迫切需要,也是時代提出的必然要求.為加強自身的師德建設,要有愛心,虛心學習,與學生交朋友,增強教師的服務意識,開展為學生服務的活動.

特別是對那些學習上有困難的學生,更要多給予他們關心發展定位——使自己成為一名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤於育人"的高素質的人民教師

未來的兩年裡,逐漸提升師德修養,逐步在各方面融入楊中這個大家庭,努力培養自己的愛心、耐心、細心,不斷錘鍊自己的專業水平和業務能力;向學校有經驗的老師學習,成為教育教學有自己特色的合格教師。

(1)、總體思想

鼓足幹勁,立足前沿,自我突破,力爭一流。

(2)、上課要明確教學目標,把握重、難點進行教學。課後對每節課進行認真反思,寫下教學後記,不斷總結教訓,積累經驗。進行教學案例的分析,努力使自己業務水平再上新臺階。

努力改進課堂教學,千方百計激發學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。堅持自己的特色。

最後,努力提高教育科研

積極參加省、市和學校組織的各類教研活動,學習先進學校和優秀教師的經驗和好的做法。加強集體備課和同伴互助,充分發揮集體的力量和智慧。相互協作,營造團隊的積極合作文化,集思廣益,共同克服教育教學中的困難;共同分享正反兩方面的經驗,少走點歪路,多一點成功;一起**,不斷地實踐與反思,不斷地改進自己的教學行為。

發展定位,使自己成為一名政治堅定,思想過硬, 與時俱進,知識淵博,品格高尚, 熱愛學生,勤於育人的高素質的人民教師,並早日成為一名優秀的人民教師。

還有要努力適應新課改。