最受學生喜愛的哲理美文 往事隨想 窮人的風骨

2022-06-22 20:45:29 字數 1281 閱讀 4156

一天,我正要去上課。突然,有人在背後喊我,聲音遠遠的。我扭過頭看去,是一個農民模樣的人,但我不認識他。

他說:“馬老師,馬上就要上課了,我給閨女捎了些錢,麻煩你轉交給她。”噢,原來他是我們班一個女生的家長。

他隨即從上衣口袋裡掏出一沓錢,當時我並沒有太多的在意,只是想著家長儘快把錢交給我,因為上課鈴已經響了。

但他遲遲不肯給我,不斷地數著他手中的錢。我這才注意到了,那一沓錢最外面的一張是100元,裡邊有兩張20元,還有一張10元,剩下便是厚厚的一沓兩元一元的零鈔了。他又翻來覆去地數了幾遍,嘴裡唸叨,怎麼會少了一張呢。

看著這些零鈔,我當時突然有一種哽咽的感覺。十幾年前我上高中時,父親在一個大雪紛飛的冬天給我送錢時,凍得紅裂的手心裡攥緊的便是類似的一堆零錢,甚至裡邊夾雜著舊版的分紙幣。而今天的這一堆零錢當中,可能也有省下的柴米油鹽的錢,可能也有父母得病了捨不得吃藥的錢,也許有幾塊錢是剛剛賣了雞蛋得來的,甚至有的還是借別人的,上面尚留有別人的餘溫。

可現在,他都給他的女兒拿來了。

我問:“少了多少呢?”

“5元。”家長有些捶胸頓足,嘴裡不停地說,“走的時候,我明明湊夠了的,怎麼會少了呢?這可怎麼辦?”這位父親顯然有些著急了。

我說不要緊,就這樣先給了我吧。家長有些遲疑,但最終還是給了我。後來,家長走了,一邊走,一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜,尋找他那不知遺失在何處的5元錢。

那節課,我上得很不好,腦海中總是浮現著家長找錢的著急樣子,鼻子酸酸的。下課後,我也沒有把錢給我的學生,而是直接回到了辦公室。

在搭上自己的5塊錢後,我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學生的時候,我也只是輕描淡寫,簡單地告訴她這是她父親捎來的,學生點了點頭便走了。

我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學生稚嫩的雙肩上。我知道,我這樣做實際上也並沒有改變什麼,但我似乎只能做到這一點。

我以為這個事就這樣過去了。不料一天上午,這位家長又找到我,有些侷促不安地從兜裡掏出了5元錢遞給我,並說:“閨女前些日子寫信給我,說我這次給她捎來的錢有些不一樣,因為她從來沒有收到過家裡這麼齊整的錢,讀完信後,我便猜出了事情的原委,並且感覺到你肯定墊進去了幾元錢,所以我今天給你送來了。

”我百般推辭,我說5元錢的事,就算了吧。但家長卻極認真的樣子,半天推搡過後,家長突然好像生氣了,一把把那5元錢塞到了我的手裡。簡單地幾句客氣話之後,便一扭頭走進了深秋的風裡。

我突然想起了我那位可愛的學生,作為貧窮人家的子女,她竟然知道貧窮人家的錢是什麼樣子的,我更喜歡這樣的父親,因為他知道窮人的風骨是什麼。

這個世界窮人不少,但能夠高擎自己的靈魂活著的人不多;更多的人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最可寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。

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