科技文化藝術節總結

2022-06-22 22:05:35 字數 1260 閱讀 9728

2010年4月26日至5月28日,我明德小學隆重舉辦了第一屆科技文化藝術節。在這段時間裡,校園披上了節日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學生們參加了藝術節各項豐富多彩的活動,充分展示了他們自身的素質和才華。

藝術會讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動融文化、體育、文藝、讀書、科技於一體,本著“快樂幸福、健康成長”的活動主題,嚴格遵循“形式多樣、人人蔘與”的原則,給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。

通過舉辦藝術節,展示了學校的新面貌,體現了我校實施素質教育以來取得的成績,展現了學生各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學校藝術教育成果和學生的精神風貌,並以此激勵少年兒童積極參與,使他們在活動中獲得知識,得到鍛鍊,培養他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、多才多藝、全面發展的高素質人才,從而進一步推進我校教育事業的可持續發展。

一、活動內容豐富多彩

本次藝術節活動舉辦得熱烈、隆重,內容可謂豐富多彩,活動取得了圓滿成功。藝術節期間,共組織開展了文化節、體育節、文藝節、讀書節、科技節。文化節上如古詩比賽、論語集體誦讀、講故事、辯論賽,充分展現了同學們的文化魅力。

文藝節上如師生合唱的《國家》、學生獨唱的《小小少年》、學生合唱 《陽光下的孩子》、三句半 《誇學校》等,選手們各顯身手,各有千秋,張揚了個性,展現了自我。體育節上賽跑、跳繩、走步操、武術操、拔河比賽等專案的編排不僅促進學生各方面身體素質的提高,還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。讀書節上的書市大集、主題班會、讀書交流會、特別是陳玉華老師主持的詩韻悠悠詩社更是受到領導的好評。

充分體現了學生們好讀書、讀好書的良好氛圍。科技節上的手工製作、科學小實驗、書法繪畫、科技小發明等活動中學生在動手中學,在動手中探索,在動手中嘗試創造。通過舉辦這次科技節,進一步推動科技創新活動的蓬勃發展,提高小學生的科學素質和實踐能力,在全校範圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質教育。

二、活動中的汗水與收穫

最為值得一提的是,這次藝術節老師、同學們傾注了無數的心血,揮灑了無數辛勤的汗水,加班加點組織訓練,積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學到了很多東西,增長了不少見識,提高了自身的藝術水平和各方面的素質。除此之外,我們在活動中發現了一些具有文藝專長的好苗子,為學校今後藝術活動的建設和發展打下了良好的基礎。

三、活動中存在的不足

本次藝術節因為領導、老師和同學的全力合作,獲得了完滿的成功。但也存在一些不足。如在文藝比賽中,由於場地有限,有伴奏的音響效果不好,致使學生在表演過程中沒有充分發揮出最佳水準。

這次活動的經驗和不足為我們下次活動的開展提供了值得借鑑的地方。