寺臺小學學生讀書筆記評比實施方案

2022-06-23 17:50:45 字數 962 閱讀 9960

寺臺小學學生高峪鎮寺臺小學

一、指導思想

“書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯。”讀書是人們取得知識和技能的重要途徑,是傳承文明弘揚文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生從書中獲取知識,汲取營養,養成良好的閱讀習慣,營造濃郁的讀書氛圍。

為培養學生良好的學習行為、方法、習慣,達到鼓勵學生平時要注意積累習作素材,同時促進教師認真指導並檢查督促學生做好此項工作。經研究決定,每學期舉行一次一至六年級讀書筆記評比活動。在評比過程中每個語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”,以便今後能及時改進、取長補短、互相學習。

具體方案如下:

二、總體安排

1、活動主題:學生讀書筆記展覽。

2、總體要求:全校師生應在校領導的指導下,高度重視本次活動,積極參與,認真完成相應的工作。

3、時間安排:2013年4月

4、評比地點:校長辦公室

三、領導小組

組長:田開社

副組長:呂維聯

組員:楚召民杜明李燦楊衝秦政謝興燕

四、活動規則

1、以班級為單位,由各班語文教師負責監督、組織。

2、按照年級順序,將各班讀書筆記統一送交閱覽點指定位置進行展覽。順序分別為:

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

五、評比方法及要求

1、本次比賽採用二級評獎的形式進行。即班級初評,學校總評(師生互評)。班級初評要求學生全員參與。

2、班級初評形式自定,可以先讓學生自己介紹讀書筆記,然後同學間互相評議。在此基礎上挑選5本內容豐富、書寫工整、乾淨整潔的讀書筆記參加學校總評。

3、學校總評分高中低段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

六、讀書筆記評分標準

以“公平、公正、公開”為基本原則,在具體操作上以下列細則為標準。優秀讀書筆記的評選由評委採取打分制,滿分10分,以平均分為最後得分,分高者勝出。評分標準如下表:

高峪鎮寺臺小學

2013年4月