宋代遊學活動初探

2022-08-05 08:55:42 字數 1049 閱讀 8071

摘要:遊學活動是宋代一種重要的民間教育活動。宋代士子通過到官學、書院、私學等方式進行遊學活動。

和前代相比,宋代的遊學活動表現出遊學內容的豐富性、遊學目的的明確性、遊學階層的下層性等特點。遊學活動彌補了官學教育的不足,磨礪出一批名士碩儒,縮小了各地教育發展的差距,對文化傳承、教育平民化、儒家道德教化的重心下移以及尊師風尚等方面產生了積極影響。

關鍵詞:宋代;遊士;遊學活動遊學①在宋代一直是一個比較突出的文化教育現象,但目前對宋代遊學的研究成果還比較缺乏②,鑑於此,本文擬以宋代遊學活動為討論物件,以期對宋代遊學這一重要文化教育現象的研究有所推動。

一、宋代遊學活動概況遊學活動在宋代的發展大致分為三個階段,從立國到慶曆興學之前的80多年裡,由於官學教育的缺失,遊學活動在這一時期比較興盛;慶曆興學後的一段時間內,出於地方保護等方面的考慮,**曾對到地方官學的遊學嚴令禁止,但民間遊學現象依然沒有斷絕;北宋末期特別是南宋時期,官學教育逐漸式微,書院與私學卻異軍突起並大量接受遊學者,遊學活動重新盛行。

(一)官學遊學活動

兩宋時期的官學不僅擁有規模大、教學設施完善、教學水平高等優勢,其生徒還享有獲取生活補助、免役、免丁稅等特權,如太學“所給學廩,動以萬計,日供飲膳,為禮甚豐”③。而州縣學“曾經公、私試者復其身,內舍免戶役”④。因此官學成為有志於舉業的士子游學去向的理想選擇。

1.遊於**官學。宋代**官學主要包括國子學、太學以及武學、律學等,由於“宋朝的國子學,雖名為最高學府,實則徒具虛名”⑤。

太學逐漸成為**官學的核心,在這裡不僅能聆聽許多知名學者的教誨,還能結交舉國異能之士、貴族官僚子弟,為將來的仕宦生涯打下基礎,因此太學就成為遊學者的嚮往之地。如“黃履字安中,邵武人,少遊太學,舉進士”,“崔與之字正子,廣州人”,“不遠數千裡遊太學,紹熙四年舉進士”。⑥沈君與“家饒於財,少遊京師入上庠”⑦。

遊於太學的儒士如果學問出眾,不僅能增補為太學生,還可以被授以學職,甚至獲得殿試機會。如著名理學家程頤在十八歲時遊於太學,胡瑗“得其文,大驚異之,即延見,處以學職”⑧。值得注意的是,宋代許多大教育家如胡瑗、孫復、石介、程頤等都曾任教於太學,他們對太學教學質量和聲譽的提高起到了重要作用。

如胡瑗“居太學,其徒益眾,太學至不能容,取旁官舍處之”⑨。