化學與材料 人類進步的階梯09級教學大綱

2022-08-05 11:15:38 字數 2051 閱讀 7090

課程名稱:《化學與材料-人類文明進步的階梯》

英文名稱:chemistry and material- ladder for the progress of human civilization

課程性質:公共選修課課程

課程編號:0603114

所屬系部:化學化工與材料科學學院

周學時:2學時

總學時:30學時

學分:2學分

教學物件(本課程適合的專業和年級):全校本專科各專業、各年級

預備知識:中學化學

課程在教學計劃中的地位作用:是教學計劃中的有機組成部分,具有重要的地位

教學方法:多**和板書相結合

教學目標與要求:

本課程結合化學與材料的重點及本學科的主要研究方向,內容主要涉及化學與生命的起源、化學與身體健康、生活中的化學和材料、環境化學、材料與人類社會、新材料等六大專題,向學生講述化學與材料的發展歷程。同時對化學和材料的相互依存和相互促進的關係進行了闡述,**了二者與人類社會和文明的關係,指出化學和材料是人類社會進步的階梯。

在課程講授上結合化學和材料學科的特點,以及在生活和生產中的例項,為學生了解化學和材料兩者的特點和發展方向奠定必要的理論和技術基礎;對學生加深對化學和材料的認識,指導學生的生活,對其自然科學綜合素質的提高均有重要的作用。

課程教材:無

參考書目:

[1] 仲崇立. 綠色化學導論.北京:化學工業出版社,2000年.

[2] 蔡蘋.化學與社會.北京:科學出版社,2010年.

[3] 朱光明.材料化學.北京:機械工業出版社,2009年.

考核形式:考試

編寫日期:2010年9月制定

課程內容及學時分配(含教學重點、難點):

第一章緒論

教學內容:

1.1化學與材料

1.2本課程的教學內容簡介

教學重點:

化學、材料

難點:化學與材料的關係

第二章化學與生命的起源

教學內容:

2.1生命起源猜想

2.2原始地球的大氣環境

2.3化學合成與生命起源

2.4生命進化

教學重點:

原始地球的大氣、化學合成、米勒的實驗

難點:米勒的實驗、無機小分子合成有機大分子

第三章化學與身體健康

教學內容:

3.1人體與化學元素

3.2常量元素和微量元素

3.3威脅人類健康的元素

3.4食品新增劑與人類生活

教學重點:

微量元素、常量元素、食品新增劑

難點:常量元素與微量元素的區別、食品新增劑的使用原則

第四章環境化學

教學內容:

4.1環境化學

4.2環境汙染八大公害事件

4.3常見汙染物

4.4低碳生活

教學重點:

環境化學、大氣分層、環境汙染八大公害事件、京都議定書

難點:環境汙染八大公害事件、後京都時代

第五章材料與人類社會

教學內容:

5.1材料與人類社會

5.2材料分類

5.3金屬材料和無機非金屬材料

5.4高分子材料和複合材料

教學重點:

材料分類、結構材料、複合材料

難點:材料的分類、材料技術和人類社會

第六章生活中的材料

教學內容:

6.1塗料

6.2黏合劑

6.3塑料

6.4金屬材料

教學重點:

塗料、黏合劑、塑料及其助劑

難點:塗料的組成和作用機理、黏合劑的組成和使用原則、塑料助劑的種類和特點

第七章新材料

教學內容:

7.1奈米材料

7.2超導材料

7.3記憶材料

7.4太空材料

7.5材料發展技術與方向

教學重點:

奈米材料、超導材料、記憶材料

難點:奈米材料、太空材料

補充說明:

本課程為面向全校學生的公共選修課,限於學時有限、學生專業不同、基礎知識不同等,在實際教學中要注意學生的實際情況,進行講述。