蔣溝小學教育裝備技術管理與使用工作總結

2022-08-05 12:55:55 字數 1953 閱讀 6050

本學年,我校以加強實踐教學和全面提高教育質量為宗旨,以培養學生創新精神和實踐能力為核心,以完善教育裝備硬體設施及配套建設、建立裝備現代化為目標,逐步完善適應新課程改革要求的學校教育裝備,全面提高我校教育裝備管理應用水平,推進教育裝備管理規範化、使用正常化、效益最大化。

一、建立健全教育裝備技術管理組織機構

領導高度重視,我校由校長負責教育裝備工作,由專任教師負責管理教育裝備,學校成立了實驗、圖書、體藝、資訊科技等管理小組,按標準配齊配足實驗、圖書、體藝、資訊科技專職人員,定期開展工作。落實省、市、縣(區)裝備管理規章制度及工作要求,裝備工作有計劃、有檢查、有總結,解決問題及時。學校領導重視實驗教師(實驗管理員)、圖書管理員等相關人員的業務培訓工作。

學校重視裝備應用,督促開足開好實驗課,學校領導每學期聽2節以上實驗課;抓好專業課教研活動。按時、按質、準確完成年度教育裝備統計彙總工作。

二、建設配備循序漸進,合理規範

根據《江蘇省中小學教育技術裝備標準》,分期分批推進裝備建設,配齊相關儀器裝置,逐步達到標準。

1、裝備用房設施達標

裝備各室用房、設施達到《江蘇省小學教育技術裝備標準》ⅲ類及以上標準。

2、儀器器材圖書配備齊全

儀器、器材、圖書配備達到《江蘇省小學教育技術裝備標準》ⅲ類及以上標準。儀器、器材、圖書配備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》ⅲ類及以上標準。

三、裝備管理機制完備、長效,職責明確

建立健全教育裝備長效管理機制,加強日常管理,做好教育裝備檔案建設。按照有關規定,建立裝置購置、驗收、保管、資產處置等內部管理制度並嚴格執行,做到帳、物、相符。實驗室、圖書室、音美體器材室等建立完整的崗位責任、管理、使用、安全防護、衛生等各項制度;加強對儀器裝置的保養和維護,確保儀器裝置的完好率,提高儀器裝置的使用率和使用效益;不斷完善教育裝備檔案內容,確保檔案內容詳實、完備、規範;組織實驗教師、管理人員和專業課教師參加上級主管部門組織的各類培訓,提高管理和應用水平。

1、實驗室及功能室管理有序

實驗室及各功能室供電規範安全,有防火、防盜措施。各室定期安全檢查。學校每學期進行一次實驗開出率和功能室使用率的統計。

按照科學、規範、合理的原則,對教學儀器、器材分科分類、定室定櫃存放,並使用統一標籤編號分類,張貼於櫃面。儀器器材定期保養和維護,做好防塵、防鏽、防潮等工作,完好率達到95%以上。藥品和儀器分室存放,危險品專櫃存放,雙人保管。

按照實驗室和功能室的工作規則,建立儀器器材分類明細帳、總帳。賬冊清楚,賬物相符,帳務處理及時。建立健全各室管理制度、管理人員崗位職責、“學生實驗守則”等,並張貼上牆,嚴格執行。

建立記載《實驗室工作日誌》制度,清晰記錄實驗室工作軌跡。實驗室及功能室設立使用情況記錄本。儀器器材“領用”、“外借”、“賠償”、“報廢”有登記。

每學年有裝備各室工作計劃(如教學計劃、裝備規劃等)。

2、圖書室利用率高

有圖書總帳和個別登記帳。圖書按“中圖法”分類,有書名目錄、分類目錄和著者目錄。新書及時驗收、登記和編目,及時上架並流通。

建立管理人員崗位職責、書刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規章制度,並張貼上牆。建立藏書及資料管理規則,圖書的剔舊和處理辦法。

向師生開放借閱,借書處和閱覽室開放時間不少於1小時/天。

四、儀器裝置、圖書資料及其他優質教學資源物盡其用,發揮優勢。按照課程設計和教學要求,用足、用好儀器裝置、圖書資料及其他優質教學資源;積極為師生創造各種有利條件,促進儀器裝置的使用,最大限度發揮教育裝備在教育教學中的作用,提高教育教學水平。學校重視學生全面素質培養,保證藝體器材在教學中運用。

同時,積極開展課外活動、興趣小組,提高器材利用率。

五、不斷開展教學研究和創新活動

積極構建以校為本的實驗教學和裝備管理使用研究機制,建立健全相關教研製度,鼓勵教師進行實驗教學和裝備管理應用模式的探索,不斷提高裝備管理應用水平;積極組織師生參加自制教具、**、課件、創新設計及各類競賽評比活動,不斷提高師生的操作能力和創新能力,充分發揮儀器裝置的使用效益。開展實驗科研課題研究,有教研、科研成果報告或**發表,學校設有學生科技實驗小組,在教師和實驗管理員指導下開展課外科技活動。