小學六年級語文課外知識競賽試卷

2022-08-05 18:15:41 字數 4321 閱讀 4697

第一部分:課外知識(1~3題每個0.5分,其它每個1分)

1、寫出下列詞語中的同音字。

yì( 義)不容辭奇花( 異 )草開卷有( 益 ) 出其不( 意 )

人云( 亦)雲 ( 易 )如反掌深情厚( 誼 ) ( 抑 )揚頓挫

2、漢字碰碰車

“蓋”在“掩蓋”中讀(gài ),作為姓時讀( gě )

“仇”在“報仇”中讀( chóu ),作為姓時讀( qiú )

“查”在“檢查”中讀( chá ),作為姓時讀(zhā )

“單”在“簡單”中讀( dān ),作為姓時讀( shàn )

3、改正成語中的錯別字

咳不容緩(刻 ) 天嘗地酒(長久 ) 默默無蚊(聞 ) 不記其數( 計 )

迫不急待( 及 ) 永往直前( 勇 ) 張冠李帶(戴 ) 鞠躬進瘁(盡 )

4、成語之最

最遙遠的地方(天涯海角)最荒涼的地方(不毛之地) 最差的座位(如坐鍼氈坐以待斃)

最昂貴的稿費(一字千金) 最難做的飯(無米之炊) 最長的腿(一步登天)

5、填出歇後語中的人物

(張飛)賣豆腐——貨不硬人硬孔明/諸葛亮)大擺空城計——化險為夷

(關公)面前耍大刀——不自量力 (曹操)敗走華容道——不出所料

(周瑜)打黃蓋——兩廂情願阿斗)住魏國——樂不思蜀

(愚公)的居處——開門見山林沖 )誤闖白虎堂——單刀直入

(包公 )斷案——鐵面無私孫悟空)七十二變——神通廣大

6、把下面的慣用語填寫到正確的位置上(是選詞填空)

鐵公雞馬大哈老狐狸變色龍笑面虎牆頭草

把粗心大意的人比喻為(馬大哈

把見風使舵的人比喻為(變色龍

把外表善良而內心**的人比喻為(笑面虎

把吝嗇錢財、一毛不拔的人比喻為(鐵公雞

把世故圓滑的人比喻為(老狐狸

把立場不堅定、左右搖擺的人比喻為(牆頭草

7、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來

出其不意(攻其不備 )  前無古人( 後無來者       )

福無雙至(禍不單行   )  撿了芝麻( 丟了西瓜    )

三天打魚( 兩天晒網 ) 三十六計( 走為上計    )

( 一波未平  )一波又起 ( 成事不足)敗事有餘

(  前無古人 )後無來者 ( 不入虎穴)焉得虎子

8、根據數字猜成語

如:12345609( 七零八落) 5 10(一五一十 )

(1)1256789 ( 丟三落四 )(2)10002 =100×100( 千方百計 )

(3)333 555 ( 三五成群 )(4)9寸+1寸=1尺 ( 得寸進尺 )

9、選擇題

①被稱為“詩仙”的偉大詩人是(d李白 )

a杜甫 b李賀 c白居易 d李白

②“ 東坡居士”指的是:答案(d蘇軾 )

a蘇洵 b范仲淹 c蘇小妹 d蘇軾

③“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫:(d文天祥 )

a岳飛 b戚繼光 c鄭成功 d文天祥

④下面四首古詩中,有描寫色彩句子的是:(a《山行》 )

a《山行》 b《早發白帝城》 c《題西林壁》

⑤下面有一組童話全是安徒生寫的:(c醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩 )

a醜小鴨、白雪公主、睡美人  b漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩 c醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩

10、聯想題

①根據下列詞語猜一個詞(兩個字組成)

雕衣服水鹼答案:( 肥皂 )

聯想老鼠螢幕貓答案:( 電腦 )

②請把“黃、牛、取、走、一、木、少、女”八個字兩兩相拼組成四個新字,讀讀還是一條有趣的成語呢!答案:( 妙趣橫生 )

11、標點題。按句子後面括號裡的意思給句子加標點(加在原句中)

①哥哥、 弟弟被評為三好學生。(二人都被評為三好學生)

②“哥哥, 弟弟被評為三好學生。” (告訴哥哥)

③“哥哥, 弟弟被評為三好學生?” (問哥哥)

④哥哥:“ 弟弟被評為三好學生?” (哥哥問)

第二部分:閱讀題(第2題4分,其它每個2分)

平分生命

男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他惟一的親人。(1)所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血。但醫院的血液太昴貴,男孩沒有錢支付任何費用,儘管醫院已免去了手術費。但不輸血妹妹就會死去。

作為妹妹的惟一親人,男孩伯血型與妹妹相符。醫生問男孩是否勇敢,是否有勇氣受抽血時的疼痛。(2)男孩開始猶豫,10歲的他經過一番思考,終於點了點頭。

抽血時,男孩安靜地不發出一絲聲響,只是向著鄰床的妹妹微笑。手術完畢,男孩的聲音顫抖地問:“醫生,我還能活多長時間?”

醫生正想笑男孩的無知,但轉念又間被男孩伯勇敢震撼了:在男孩的大腦中,他認為輸血會換去生命。但他仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢並下定了死亡的決心。

醫生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說:“你放心吧,你不會死的,輸血不會丟掉生命。”

男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我還能活多少年?”

醫生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小夥子,你很健康。”男孩高興得又蹦又跳。

他確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被輸血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個人活50歲。”

所有人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最純真無私的諾言。同別人平分生命,又有幾個能如此快樂如此心甘情願地說出並做到呢?

1、閱讀畫線的句子(1),哥哥“愛妹妹勝過愛自己”的原因是:

___男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他惟一的親人_。

2、閱讀畫橫線的句子(2),用幾句話寫寫小男孩心理活動的變化過程。

男孩想:___害怕——猶豫——決斷——果敢

3、體會小男孩抽血前的“微笑”,與抽血後的“顫抖”,選出理解正確的一項(c )

a、小男孩內心很矛盾,也很猶豫,因此他又“微笑”,又“顫抖”。

b、小男孩內心很恐懼,但為了小妹妹的生命,不得己呀。

c、“微笑”是因為妹妹的生命得到了保證,“顫抖”是因為小男孩認為自己抽完血後活不長了。

4、請用原文回答,小男孩的“無知”與“勇敢”分別指什麼?

答:小男孩的“無知”指:__輸血會換去生命

小男孩的“勇敢”指:___寧可失去生命,也要輸血給妹妹 。

5、聯絡上下文體會:朗讀畫線句子(3)時,宜用( 高興快樂興奮、激動 )的感情基調,重讀的音節應放在(多少 )上。

6、“醫生的手心滲出了汗來”想一想,這是為什麼?

答:___因為被男孩的自我犧牲精神震撼。

7、選文結尾寫道:“所有的人都震驚了”,請用文中的話回答人們“震驚”的原因。

答:____結尾處。

第三部分:作文。20分

在你已過去的小學時間裡,你經歷了無數次的考試,有的考試讓你輕鬆與快樂,有的考試給你壓力與苦惱,還有的考試……對於考試,你一定有許多話可說。請你以“考試”為內容寫一篇作文,題目自己定,注意寫出自己的心聲來,字數在以上,別寫太短哦。

2012—2013學年度上期六年級語文競賽試卷

一、字詞基礎(30分)

1.我會寫漂亮工整的鋼筆字。(12分)

yú chǔn tān huànwān yán dǒu qiào

pénɡ pài miǎn tiǎnjǐn shěn jīnɡ jí

jiǎn bàn xxíng

節倒 ( )流酷( )

( )查花粥步( )

2. 我能給帶點的字注音。(3分。)

計劃( ) 塞外便宜( )

彈丸( ) 嗚咽寧願( )

3.照樣子,寫字詞。(4分。)

例: 屬 (囑) 囑咐 (矚) 矚目詹亢

4.補充詞語,並解釋所填字的意思。(4分)

例:魚(貫)而出——(連貫)

爭先( )後面面相

自強不名不( )傳

5.在加點的字正確的解釋下面畫“√ ”。(6分)

a德高望重(①向遠處看②探望③名望④對著,朝著)

b飽經風霜(①飽滿②飯吃飽了③滿足④充分)

c和藹可親(①溫和②和睦③結合戰爭或爭執④不分勝負)

d張冠李戴(①形狀像帽子或頂在頭上的東西②居第一位③冠軍④帽子)

e抑揚頓挫(①稍停一下②處理,安置③表示次數④立刻,忽然)

f橫遭不幸(①粗暴②不吉利的,意外的③雜亂④漢字的一個筆畫)

二、句子練習(11分)

1、年輕時不珍惜時光,及早努力,年老了怎麼會不悲傷呢?

改為陳述句