如何提高獨立學院大學生的學習動機

2022-11-24 14:20:22 字數 526 閱讀 1290

作者:李碩王曉娜

**:《中小企業管理與科技·下旬刊》2013年第06期

摘要:關於大學生的學習動機組織調查問卷,依據問卷反映的實際情況提出合理的調動大學生的學習動機的意見。

關鍵詞:獨立學院學習動機學習興趣

獨立學院是高等教育的新興產物,是我國高等教育的重要補充環節,適應了我國教育發展的需要。獨立學院專業社會認可度較高,需求量較大,但學生專業知識不紮實,學習氣氛不濃厚。本文基於此種情況,認為學院應該採取以下措施。

1 加強專業認識教育,提高專業認可度

獨立學院的專業設定為的是應對地方,社會區域經濟發展的需求,因此要創造條件和加快發展適應人力資源市場與社會需要的專業,在專業設定上更加註重與市場緊密搭接,專業優勢顯著。獨立學院也要加強學生們對於自己專業的認識,包括專業發展的方向,專業目前的現狀,以及未來可能要面對的難題等問題,他們對這些資訊的瞭解會增加他們對自己專業學習的興趣。在各獨立院校進行專業教育的過程中要分階段進行,分階段的介紹有利於提高學生的專業探索性和主動性,提高專業興趣。

2 努力營造專業學習氛圍,提高專業學習興趣