團康活動戶外小遊戲

2022-11-24 15:40:38 字數 1503 閱讀 9359

1、培訓師將全體學員分組,讓每組圍著站成一個圓圈。

2、培訓師指定任意一個學員說:“先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手。”接下來請其他學員照著第一個學員同樣的方法做,直到所有學員的手都彼此相握。

現在他們面對一個問題,在不鬆開的情況下,讓他們想辦法把一個錯綜複雜的結解開。

3、培訓師宣佈解開的標準,只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環,就視為解開。

4、如果實在解不開,培訓師可允許學員決定相鄰兩隻手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

有關討論:1、你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂?

可能答案:感覺思路很亂,因為每一個人都有自己的思維定勢,所以會產生各自不同的想法,甚至會產生衝突。

2、在你的小組裡開始溝通時是否有衝突發生,後來又是如何解決的?

可能答案:衝突肯定會有的,衝突是建立在不同的利益和偏好的基礎上的;遊戲中我們發現只要我們的目標一致,一定程度的衝突會使我們找到更多有利於解決問題的方法,關鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。

3、當解開了一點以後,你的想法是否發生了變化?

可能答案:當事情有了突破時,可能我們的思路會變得簡單和清晰,自然就會有更默契的配合。4、最後問題得到了解決,你認為是什麼使你們的小組成功?

可能答案:成功的關鍵來自於小組成員良好的溝通和精誠合作。

5、這個遊戲對團隊中的衝突和競爭合作有什麼啟示?

講師歸納:合作中的衝突在所難免,關鍵是我們要正確認識衝突與競爭合作的關係。衝突與競爭合作的關係可以用下面三點來詳細說明,以幫助企業的成員更好地瞭解團隊溝通與合作的重要性:

1、衝突關係:彼此目標不一致,對抗情緒高,互相幫助少,不信任對方,常採取損人利己的手段,以至互相影響,甚至互相妨礙,結果可能出現多種情形;

2、競爭關係:彼此目標不一致,對抗情緒低,互相幫助少,部分信任對手,雙方相對獨立,平行行動,互不妨礙,結果是一勝一負;

3、合作關係:彼此目標一致,對抗情緒低,互相幫助高,彼此互相依賴,既利人又利己,相互協作,互通有無,相互促進,結果是雙贏。

如何給遊戲當中輸的人進行有趣的處罰

1、擲骰子

準備一個正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子,並依“條例”受罰。

2、我愛你

輸的人,面對大樹或牆壁、大聲地喊三聲:“我愛你!”

3、天旋地轉

輸的人,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

4、模仿秀

輸的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

5、我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂,並請他(她)學模特走臺步旋轉一圈後走回來。如果書掉了,就得重來。

9、神射手

在輸的人身上掛數個氣球,讓贏的人離他3米遠,用牙籤射向氣球,至氣球全部破掉為止。

10、苦笑不得

輸的人先大笑5秒之後,忽然又大哭5秒鐘,反覆2-3次。

11、犯人

輸的人要接受所有人的質問,不可以不回答問題,要俱實以告,直到大家滿意了為止。