“學風建設調研”活動策劃書

2022-11-24 17:05:23 字數 756 閱讀 2840

一、活動標題:學風建設調研

為以後的工作打下基礎。

三、活動時間:2009年12月

四、活動形式:調查問卷、文獻收集、採訪

五、活動主題:真實有效、全面客觀

六、主辦單位:化學與生物工程學院分團委資訊調研部七、活動物件:化學與生物工程學院全體學生

八、具體實施

調查問卷

注:調查問卷的角度按照

個人→個人學習→學習→活動→學院工作→為學院提意進行文獻收集

採訪時間:12月01到12月08日

採訪物件:學院大一到大三的學生(大概選擇五到六人)訪問的問題:(可根據具體情況增減問題)

1、 請您評價一下我們學校、我們、你們各級單位的學風情況。

2、 評價學院、在學風建設方面的工作。

3、 現在同學之中都存在哪些問題。

4、 學院、學生會在哪些方面可以加強(為學院學生會的工作提意見)備註:通過訪問得出一些材料一方面可以為調查問卷提供一個思路,另一方面可以通過交流可以得到一些通過問卷無法得到的資訊。

九、經費預算

列印調查問卷 200*0.08=16元總結及其他檔案列印費用10元總計26元

10、可行性分析

學風建設是我院工作的一箇中心,學院各級領導對此相當重視。在這個時候進行一次調研活動,既可以為之前的工作做出一個合理的評估,也是為下一階段的活動提供一個參考的依據,整個活動的工作量也在我們部門承受的範圍之內綜上分析,此次活動可行。

化學與生物工程學院分團委資訊調研部

2009年11月28日