2019生產認識實習任務書

2022-11-24 17:50:39 字數 2293 閱讀 3109

上海電力學院

實踐周(生產認識實習)計劃書

( 2011 / 2012學年第一學期)

課程名稱生產認識實習

課程**140018405/06/11/12/13/14

院(系)經濟與管理學院

專業工商管理

班級工商08063a/08064a/08300/09061a/10300/09062a 時間 2011年12月29日-2012年1月10日

老師簽名:侯建朝、司軍豔、韓雲昊、徐華、徐莉莉、容慶教研室主任(系主任)簽名:

一、實習目標

生產認識實習是工商管理專業教學計劃的重要組成部分,是學生對所學專業建立感性認識,鞏固所學理論知識,培養專業技能和實際工作能力的重要實踐教學環節,是技術應用能力綜合訓練和提高的重要階段。通過此次生產認識實習預達到的目標如下:

使學生熟悉企業整體經營運作的流程,開闊學生視野,豐富學生的知識結構,培養良好的職業素質與團隊精神,進一步提高學生分析問題和解決問題的能力,為培養適應企事業需要的應用型技術人才奠定堅實的基礎。

二、實習內容

採用高校財經管理實踐實訓課程——金蝶《經營之道》企業運營電子對抗訓練平臺。

學生3---6人左右組成一個團隊模擬經營一家電子產品公司。公司經營之初,團隊獲得一筆來自於股東的300萬元創業資金,用以組建各自的虛擬公司,虛擬公司將經歷8個經營週期,每個經營週期包含了若干步被分解的決策任務,這些任務涉及資訊研究、研發、投資、生產,採購、營銷等企業經營的實際環節。每個團隊都需要仔細分析討論每一步決策任務,並形成最後一致的決策意見輸入計算機。

通過8個週期的運營,對每個團隊的財務表現、投資表現、市場表現、成長表現進行綜合評價。通過模擬訓練,讓學生體驗市場環境和企業經營管理流程。

三、計劃安排

時間安排地點

12月29日(週四)11:30-14:00動員大會(介紹實習期間的安排、目的和相關注意事項、考核方式等);學生分組。

12月30日(週五)11:30-14:00企業經營決策模擬,由中國金蝶軟體公司提供模擬環境和前期的輔導,指導學生完成試運營。

12月31日(週六)11:30-14:00以小組為單位獨立完成第1-4運營週期經營決策模擬。

1月4日—1月6

日(週三—週五)8:00-15:30分別到企業上海中和軟體****、河村電器參觀實習、聽講座和交流等

1月7日—1月8

日(週六—週日)11:30-14:00以小組為單位獨立完成第5-8運營週期經營決策模擬。

1月9日(週一)

11:30-14:00

撰寫生產認識實習報告。

1月10日(週二)11:30-14:00遞交相關報告、成績評定、總結大

會等。工商08063a/09062a

第2機房

工商08064a/08300/09061a

第1機房

工商10300崇德樓118

四、實習要求

(一)態度要求:

學生應端正學習態度,明確學習目的,在老師的指導下,刻苦鑽研專業技能,出色地完成生產認識實習任務。

在生產認識實習過程中學生必須嚴格遵守指導老師的安排,不得無故缺席、遲到、早退,未經老師同意,不可更改進度。

(二)報告要求:

1、每個同學對模擬運營過程所在團隊的財務表現、投資表現、市場表現、成長

表現進行準確評價。

2、總結使用企業運營電子對抗訓練平臺進行企業運營模擬的收穫,提出對系統

功能方面的建議。

3、字數不得少於,以列印稿形式上交,要求語言簡練、明確、敘述清

晰,明白。

五、考核形式及成績評定辦法

本次生產認識實習的成績由系統模擬運營績效、報告質量和實踐期間的表現三部分構成,分別佔總分的40%、30%和30%。

評分標準:

系統模擬運營績效:40%

(36-40分) 通過運營,綜合績效位於前1/3(含)。

(30-35分) 通過運營,綜合績效位於前2/3(含)-前1/3。

(25-29分) 通過運營,綜合績效位於後1/3。

實習報告:30%

(26-30分) 對本次模擬運營有較深入的認識,能夠準確分析各個環節,並能提出恰當建議。

(20-25分) 通過模擬運營有所收穫,對實習任務有一定的思考,但在表達上不夠明晰或在格式上有不足之處。

(20分以下) 收穫一般,報告內容膚淺,一些結論可能是從網上獲取。

實踐期間的表現:30%

(26-30分) 對生產認識實習的認識充分並且能夠積極響應,態度認真,工作積極,認真聽取實踐指導教師的意見。全勤。

(20-25分)參加生產認識實習較積極,態度較認真,能聽取指導教師的意見。(20分以下) 參加生產認識實習態度不認真,敷衍了事。缺勤超過2次。有遲到早退現象。