2019學年下學期電腦作品製作興趣班計劃

2022-11-24 19:35:37 字數 1278 閱讀 5191

在開設資訊科技必修課的同時,更應開展豐富多彩的課外興趣小組活動。“用計算機處理資訊是二十一世紀的公民應具有的基本技能之一”已成為人類的共識。因此,在中小學資訊科技學習中會湧現出許多學生計算機愛好者,這些學生不滿足課堂所學,對計算機的許多專業知識和應用技術表現出濃厚的興趣。

基於此,本科組開設了電腦作品製作興趣小組,主要在

四、五年級中開設。

一、培養目標:

1、培養學生對計算機的感性認識,瞭解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進一步發展,為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學進一步提升資訊科技應用能力和資訊素養。

2、養成良好的計算機使用習慣。培養學生對資訊科技的興趣,增進學生的資訊素養,提高學生的動手能力和創造能力,提高學生利用資訊科技開展綜合學習的能力。

3、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。

4、結合資訊科技學科的特點,培養學生的思維能力、動手能力和創造能力,幫助學生樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。對學生進行科學技術普及教育,深化教育改革,提高對資訊科技學科的學習興趣,併為課堂教學服務。

二、工作措施:

1、主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

2、佈置開放式任務,讓學生在完成中發現問題、創造性的學習。

三、學習內容:

1、熟悉中小學電腦製作活動,知道中小學電腦製作活動所設的專案。

2、分網頁製作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊、機器人滅火、機器人足球等六個板塊來實施教學。

3、以中學電腦製作活動為中心,進行作品的製作和作品欣賞,介紹photoshop cs2,介紹相關**(介紹軟體光碟

4、電腦動畫介紹

5、網頁設計入門培訓

6、電子報刊入門培訓

7、電腦繪畫入門培訓

8、電腦動畫輔導(針對作品內容)

9、網頁輔導(針對作品內容)

10、電子報刊輔導(針對作品內容

11、電腦繪畫輔導(針對作品內容)

12、瞭解機器人滅火的規則,瞭解二對二機器人足球的規則。

13、各作品集中分類輔導

四、授課方式:

1、上機培訓,比如“windows作業系統安裝與維護”,“**製作與維護”,“幻燈品作品製作”,“電腦繪畫”,“文字錄入技巧”等。

2、電腦作品展示,比如“網頁設計”,“電腦繪畫”,“文字錄入比賽”,“幻燈片創作比賽”等。

五、時間安排:

週一、週四、週五下午第三。