高考物理應試得分技巧

2022-11-24 20:05:32 字數 1476 閱讀 2826

1.讀題、審題是解題的關鍵:一是要認真讀題、審題,讀題時一定要把關鍵字、詞、句用筆畫上,並將所涉及的物理過程和情景畫出來,這樣做能提高讀題效率,用最短的時間把有效資訊提取出來。

二是在審題過程中畫過程圖、情景圖、示意圖和受力圖,將文字語言轉化為圖象語言,可將複雜、抽象的物理情景簡單化、形象化,有利於弄清物理過程、物理狀態(分段、區間),形成正確的物理圖景、建立正確的物理模型。有時準確的作圖會帶來事半功倍的奇效,因而準備好答題工具(如三角板、圓規等)是應試的良好習慣;三是看到類似做過的題不要太激動,先看看是否有不同、是否有陷阱。遇到新題型,不要緊張,要沉著應對;要知道所有的新題型都是考查你所學物理知識或方法。

要學會還原物理情景、建立物理模型,要儘可能保持一顆平常心面對試題。四是面對一時解答不出的題,其處理方法有兩種,①跳出原來的思維,重新讀題審題,可能找到讀題時有缺漏的資訊或思維的方向存在的問題,找到正確解題方向;②一時無法解決的問題可暫時擱置,待做完自己順手的題後或許會柳暗花明。五是在做題過程中畫草圖時,最好在草稿紙上畫,特別不要破壞答卷中的原圖。

2.規範解題是考試成功的有力保證:一是要有必要的文字說明(①研究的物件、②研究的物理過程、③設定題幹中沒有,而又要用到的物理量、④物理過程的臨界點關鍵點等、⑤向量的方向、⑥結論性的文字說明等),文字說明一定要簡練、有邏輯性,要把“分析”性語言去掉;二是要有必要的方程式,寫出最基本的方程式,不能以變形的結果式代替方程式,要用字母表達方程,不要方程套方程;三是要用原始方程組聯立求解,不要用連等式,不斷地“續”進一些內容,方程式有多個時應分別列出(分步得分),不要直接寫出結論性方程,以免一錯而致全錯。

3.題解中方程的書寫要規範:要注意方程中字母的物理意義與題中的物理量相吻合,有時直接套用公式會帶來混亂。要有必要的演算過程及明確的結果,演算時一般先進行文字運算,最後代入資料並寫出結果;資料的書寫一般要用科學記數法;計算結果的有效數字位數應根據題意確定,一般保留小數點後兩位數值或與題中已知量的有效數字位數相同。

如有特殊要求,應按要求選定;計算結果是數值的要帶單位,計算結果不要以分數的形式出現(文字式的係數除外),通常是字母符號的不用帶單位。要有必要的演算過程及明確的結果,解題過程中要善於用數學技巧或估算等方法。使用各種字母符號、學科語言要規範,有學科特色,繪製圖形圖象要清晰、準確。

4.儘量搶分,一般高考評卷評卷有一種習慣做法,那就是結果對了對過程關心少一點,結果錯了會從解題過程中找得分點,因而答題時要應儘可能將每一個相關的關係式、方程寫出來。要對所有的題目進行解答,即使在不能完成和正確解答的情況下,也要把相關的文字說明和公式或方程寫出來,爭取拿到意外的文字說明或公式步驟分數。

要知道高考競爭對手眾多,差之毫釐、失之千里。

特別提示:

(1)規範答題的總原則:說理充分,層次清晰,邏輯嚴密,語言規範且具有學科特色,文字簡潔,字母符號規範且符合學科習慣。

(2)答題時表述的詳略原則是:物理方面要詳,數學方面要略。書寫字跡要清楚,能單獨辨認。題解要分行寫出,方程要單列一行。不可連續往下寫,將方程、答案淹沒在文字之中。

(3)在無法正確解題的情況下,也一定要把試卷寫滿,作答,儘可能增加隨機得分的可能。

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