校園文明風

和諧視野下的校園文化

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在和諧校園裡愉快歌唱；

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和同學一起編織夢想；

花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。和諧文明的校園文化是一個永恆的主題。

師者，傳道授業解惑也,老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們全身心的接受。珍惜老師的付出，尊（摘於自我介紹大全:

**請*****）重老師的勞動。師生互敬互愛，是我校的和諧文化的充分體現。同學之間互幫互助，寬容相待，人際和諧，以一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，更體現了和諧校園的溫馨。

好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，打造了和諧的教育氛圍。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風更能促使個人在一種良好的環境中成長。

誠信、文明的作風構成和諧校園文化。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風嚴謹、文明，從而打造了和諧的校園文化。

優美的校園環境與優良的學風融為一體，更體現了校園文化的和諧。校園的樹，修長而又挺拔，風姿幽雅、亭亭玉立得如此的堅忍不拔。一棵棵排列下來，就像是學生的衛士一樣挺在那裡。

綠色的樹襯托著學校，積極向上的心靈之火頓時燃燒。。

校園的花，嬌豔而又美麗，一擁擁，一簇簇。城市裡五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂；萬紫千紅的溫室花華貴優雅；而校園裡的花，不像匍匐纏繞的豌豆花，不像微微紅潤的茸花，它很單調，只有幾色，但在和諧的校園裡顯得格外協調。嬌豔的花襯托著學校，讓無形的壓力在不知不覺中漸漸減少。

校園的歌，堅定而又磅礴。秦腔頓挫高亢，是被直上直下的黃土高坡逼出來的；粵曲流轉細膩，是被如花似水的秦淮煙柳揮拂出來的；草原的歌是牧人騎著馬，立在一望無際的原野上吟唱出來的。而校園的歌是被學生的競爭和毅力奏鳴出來的。

校園的歌，讓你永遠難以忘懷。磅礴的歌聲襯托著校園，一種無窮的力量油然而生。

花開的日子，我們在和諧的校園文化中愉快地學習；

花開的日子，我們在和諧的校園文化中陶冶情操；

花開的日子，我們在和諧的校園文化中健康成長。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章已經奏響。

任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我是勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天，在和諧校園中向成功的彼岸前行。

（摘於自我介紹大全: **請*****）