2. 收集二氧化碳氣體也可用排水法，但水槽中的液體最好選用飽和的碳酸氫鈉溶液， 它不會使二氧化碳損失
3. 注意檢查裝置氣密性，否則收集不到二氧化碳。
4. 長頸漏斗下端管口要伸到液麵以下防止生成的二氧化碳從長頸漏斗口逸出。
5. 導管不可伸入錐形瓶太長，否則不利於氣體匯出。
6. 伸入集氣瓶的導管應儘可能的伸到集氣瓶底部，有利於排淨瓶內空氣。
7. 石灰水要現配現用，以防變質影響實驗結果的準確性。
● 結論；
caco3 + 2hcl = cacl2 + h2o + co2↑
● 反思與評價；
本次試驗嚴格按照步驟實驗，順利完成實驗任務，很成功。
● 拓展延伸；
1. 將石灰石裝入紗網後用銅絲紮好放入盛鹽酸的錐形瓶，很好的控制反應的發生和停止。
2. 用注射器代替長頸漏斗往試管中加酸，增強裝置的氣密性，還可消除玻璃儀器易破損的弊端。
3. 用輸液器導管代替玻璃導管。
4. 用分液漏斗代替長頸漏斗使剩餘的酸液能繼續使用，節約能源。
5. 在普通裝置上添一彈簧夾，若氣體已夠用時，能使反應儘快停止，避免向空氣中排放過多的二氧化碳。
實驗室製取二氧化碳教學反思
臨澤縣第四中學劉吉祥 課堂回顧 教學目標的確定 1.知識目標 瞭解實驗室製取二氧化碳常用的試劑和方法。初步學會實驗室製取並收集二氧化碳。掌握檢驗二氧化碳的方法。練習藥品取用，裝置氣密性檢驗和排氣集氣等實驗基本操作。2.能力目標 培養學生髮現問題 提出問題 解決問題的能力。體驗在實驗中學習和邊學習邊實...
實驗活動2 二氧化碳的實驗室製取與性質
3 裝入藥品 先加入再加入立即用帶有導管的橡膠塞塞住試管口，看到的現象有 4 驗滿方法是 5 檢驗方法是 二 二氧化碳的性質 分組實驗 1 6組同學任務 性質3和性質1，7 12組同學任務 性質2 1 把二氧化碳倒入燒杯中 步驟 把一支短蠟燭固定在燒杯內，點燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯內緩...
實驗活動2 二氧化碳的實驗室製取與性質
教學設計方案 實驗活動2 二氧化碳的實驗室製取與性質教學目標 知識與技能 1 鞏固實驗室裡製取二氧化碳和收集。2 加深對二氧化碳性質的認識。3 練習實驗室製取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。4 練習相關化學基本操作。實驗用品 燒杯 集氣瓶 量筒 玻璃導管 膠皮管 單孔橡膠塞 鐵架臺 帶鐵夾 試管 ...
二氧化碳的實驗室製取反思
吳同鋒 二氧化碳的實驗室製取與性質 是人教版九年級化學上冊教材中一節重要的學生實驗活動課，它是培養學生在實驗室中製取某種氣體時，對藥品的選擇 裝置的設計 選擇實驗的方法等思路的最佳素材。上好此節課，有助於學生化學實驗基本操作及實驗 能力的培養，並進一步激發學生學習化學的興趣。這節課的目的是1 練習在...
教案實驗活動2二氧化碳的實驗室製取與性質
薛亞娟 2013年11月28日 教學目標 1 知識與技能 1 進一步掌握實驗室製取二氧化碳的反應原理 2 學會實驗室製取二氧化碳的實際操作 3 加深對二氧化碳性質的認識。2 過程與方法 能合理使用課堂提供的儀器和藥品製取二氧化碳並進行驗證。3 情感態度與價值觀 從動手進行實驗操作的過程中獲取成就感激...
二氧化碳的製取方法
知識梳理 黏貼26見本子 即全程精練25頁考點三的知識梳理部分 易錯警示 黏貼27見本子 即全程精練25頁考點三的解題警示部分 5 實驗室裡製取氣體的一般思路和方法 1 確定製取氣體的化學反應原理 2 確定製取氣體時應採用的實驗裝置，包括氣體發生裝置和收集裝置 3 確定如何驗證製得的氣體就是所要製取...
初三化學實驗室製取氧氣二氧化碳的總結
化學式 實驗器材 發生裝置錐形瓶分液漏斗兩孔膠塞導管 收集裝置集氣瓶玻璃板水槽 選擇實驗器材的依據 發生裝置因為過氧化氫加二氧化錳製氧氣是固液混合常溫型，所以發生裝置可以選擇 錐形瓶分液漏斗兩孔膠塞導管 收集裝置因為氧氣密度大於空氣，而且不易溶於水，所以可以採用排水法 收集到的氧氣更純，且不用驗滿 ...
二氧化碳實驗室製取與性質教學反思
哈鎮學校餘金豔 二氧化碳實驗室製取與性質 是九年級化學教材中的重點內容。本節重點是實驗室製取二氧化碳的化學原理 實驗裝置和製取方法。難點是從實驗室製取氣體的設計思路出發，學習二氧化碳的實驗室製法這次教學本著以 發展學生的能力 為根本原則，採用引導 教學法，以培養學生創新能力為宗旨來組織教學，設計了 ...
二氧化碳製取的研究教學反思
興趣是點燃智慧的火花，是克服困難的一種內在的心理因素，是學習知識的動力。學生對他所學的知識一旦有了興趣，就會就會不知疲倦，約學越愛學。但興趣的調動和強化都離不開教師的培養和激發，因此，適時的給學生以鼓勵和引導，讓使他們樹立自信心，獲得成就感，使他們不斷髮現 不斷探索 不斷進步的動力。對反應原理的 上...