集合圓知識

2023-03-19 04:20:12 字數 5278 閱讀 5353

一、本章知識框架

二、本章重點

1.圓的定義:

(1)線段oa繞著它的一個端點o旋轉一週,另一個端點a所形成的封閉曲線,叫做圓.

(2)圓是到定點的距離等於定長的點的集合.

2.判定一個點p是否在⊙o上.

設⊙o的半徑為r,op=d,則有

d>r點p在⊙o 外;

d=r點p在⊙o 上;

d3.與圓有關的角

(1)圓心角:頂點在圓心的角叫圓心角.

圓心角的性質:圓心角的度數等於它所對的弧的度數.

(2)圓周角:頂點在圓上,兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.

圓周角的性質:

①圓周角等於它所對的弧所對的圓心角的一半.

②同弧或等弧所對的圓周角相等;在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧相等.

③90°的圓周角所對的弦為直徑;半圓或直徑所對的圓周角為直角.

④如果三角形一邊上的中線等於這邊的一半,那麼這個三角形是直角三角形.

⑤圓內接四邊形的對角互補;外角等於它的內對角.

(3)弦切角:頂點在圓上,一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫弦切角.

弦切角的性質:弦切角等於它夾的弧所對的圓周角.

弦切角的度數等於它夾的弧的度數的一半.

4.圓的性質:

(1)旋轉不變性:圓是旋轉對稱圖形,繞圓心旋轉任一角度都和原來圖形重合;圓是中心對稱圖形,對稱中心是圓心.

在同圓或等圓中,兩個圓心角,兩條弧,兩條弦,兩條弦心距,這四組量中的任意一組相等,那麼它所對應的其他各組分別相等.

(2)軸對稱:圓是軸對稱圖形,經過圓心的任一直線都是它的對稱軸.

垂徑定理及推論:

(1)垂直於弦的直徑平分這條弦,並且平分弦所對的兩條弧.

(2)平分弦(不是直徑)的直徑垂直於弦,並且平分弦所對的兩條弧.

(3)弦的垂直平分線過圓心,且平分弦對的兩條弧.

(4)平分一條弦所對的兩條弧的直線過圓心,且垂直平分此弦.

(5)平行弦夾的弧相等.

5.三角形的內心、外心、重心、垂心

(1)三角形的內心:是三角形三個角平分線的交點,它是三角形內切圓的圓心,在三角形內部,它到三角形三邊的距離相等,通常用“i”表示.

(2)三角形的外心:是三角形三邊中垂線的交點,它是三角形外接圓的圓心,銳角三角形外心在三角形內部,直角三角形的外心是斜邊中點,鈍角三角形外心在三角形外部,三角形外心到三角形三個頂點的距離相等,通常用o表示.

(3)三角形重心:是三角形三邊中線的交點,在三角形內部;它到頂點的距離是到對邊中點距離的2倍,通常用g表示.

(4)垂心:是三角形三邊高線的交點.

6.切線的判定、性質:

(1)切線的判定:

①經過半徑的外端並且垂直於這條半徑的直線是圓的切線.

②到圓心的距離d等於圓的半徑的直線是圓的切線.

(2)切線的性質:

①圓的切線垂直於過切點的半徑.

②經過圓心作圓的切線的垂線經過切點.

③經過切點作切線的垂線經過圓心.

(3)切線長:從圓外一點作圓的切線,這一點和切點之間的線段的長度叫做切線長.

(4)切線長定理:從圓外一點作圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角.

7.圓內接四邊形和外切四邊形

(1)四個點都在圓上的四邊形叫圓的內接四邊形,圓內接四邊形對角互補,外角等於內對角.

(2)各邊都和圓相切的四邊形叫圓外切四邊形,圓外切四邊形對邊之和相等.

8.直線和圓的位置關係:

設⊙o 半徑為r,點o到直線l的距離為d.

(1)直線和圓沒有公共點直線和圓相離d>r.

(2)直線和⊙o有唯一公共點直線l和⊙o相切d=r.

(3)直線l和⊙o 有兩個公共點直線l和⊙o 相交d9.圓和圓的位置關係:

設的半徑為r、r(r>r),圓心距.

(1)沒有公共點,且每一個圓上的所有點在另一個圓的外部外離d>r+r.

(2)沒有公共點,且的每一個點都在外部內含d(3)有唯一公共點,除這個點外,每個圓上的點都在另一個圓外部外切d=r+r.

(4)有唯一公共點,除這個點外,的每個點都在內部內切d=r-r.

(5)有兩個公共點相交r-r10.兩圓的性質:

(1)兩個圓是一個軸對稱圖形,對稱軸是兩圓連心線.

(2)相交兩圓的連心線垂直平分公共弦,相切兩圓的連心線經過切點.

11.圓中有關計算:

圓的面積公式:,周長c=2πr.

圓心角為n°、半徑為r的弧長.

圓心角為n°,半徑為r,弧長為l的扇形的面積.

弓形的面積要轉化為扇形和三角形的面積和、差來計算.

圓柱的側面圖是一個矩形,底面半徑為r,母線長為l的圓柱的體積為,側面積為2πrl,全面積為.

圓錐的側面展開圖為扇形,底面半徑為r,母線長為l,高為h的圓錐的側面積為πrl ,全面積為,母線長、圓錐高、底面圓的半徑之間有.

【經典例題精講】

例1 如圖23-2,已知ab為⊙o直徑,c為上一點,cd⊥ab於d,∠ocd的平分線cp交⊙o於p,試判斷p點位置是否隨c點位置改變而改變?

分析:要確定p點位置,我們可採用嘗試的辦法,在上再取幾個符合條件的點試一試,觀察p點位置的變化,然後從中觀察規律.

解:連結op,

p點為中點.

小結:此題運用垂徑定理進行推斷.

例2 下列命題正確的是( )

a.相等的圓周角對的弧相等

b.等弧所對的弦相等

c.三點確定一個圓

d.平分弦的直徑垂直於弦.

解:a.在同圓或等圓中相等的圓周角所對的劣弧相等,所以a不正確.

b.等弧就是在同圓或等圓中能重合的弧,因此b正確.

c.三個點只有不在同一直線上才能確定一個圓.

d.平分弦(不是直徑)的直徑垂直於此弦.

故選b.

例3 四邊形abcd內接於⊙o,∠a︰∠b︰∠c=1︰2︰3,求∠d.

分析:圓內接四邊形對角之和相等,圓外切四邊形對邊之和相等.

解:設∠a=x,∠b=2x,∠c=3x,則∠d=∠a+∠c-∠b=2x.

x+2x+3x+2x=360°,

x=45°.

∴∠d=90°.

小結:此題可變形為:四邊形abcd外切於⊙o,周長為20,且ab︰bc︰cd=1︰2︰3,求ad的長.

例4 為了測量一個圓柱形鐵環的半徑,某同學採用如下方法:將鐵環平放在水平桌面上,用一個銳角為30°的三角板和一個刻度尺,用如圖23-4所示方法得到相關資料,進而可以求得鐵環半徑.若測得pa=5cm,則鐵環的半徑是cm.

分析:測量鐵環半徑的方法很多,本題主要考查切線長性質定理、切線性質、解直角三角形的知識進行合作解決,即過p點作直線op⊥pa,再用三角板畫一個頂點為a、一邊為ap、大小為60°的角,這個角的另一邊與op的交點即為圓心o,再用三角函式知識求解.解:.

小結:應用圓的知識解決實際問題,應將實際問題變成數學問題,建立數學模型.

例5 已知相交於a、b兩點,的半徑是10,的半徑是17,公共弦ab=16,求兩圓的圓心距.

解:分兩種情況討論:

(1)若位於ab的兩側(如圖23-8),設與ab交於c,連結,則垂直平分ab,∴.

又∵ab=16

∴ac=8.

在中,.

在中,.

故.(2)若位於ab的同側(如圖23-9),設的延長線與ab交於c,連結.

∵垂直平分ab,

∴.又∵ab=16,

∴ac=8.

在中,.

在中,.

故.注意:在圓中若要解兩不等平行弦的距離、兩圓相切、兩圓相離、一個點到圓上各點的最大距離和最小距離、相交兩圓圓心距等問題時,要注意雙解或多解問題.

三、相關定理:

1.相交弦定理

圓內的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等。(經過圓內一點引兩條線,各弦被這點所分成的兩段的積相等)

說明:幾何語言:  若弦ab、cd交於點p,則pa·pb=pc·pd(相交弦定理)

例1. 已知p為⊙o內一點,,⊙o半徑為,過p任作一弦ab,設,,則關於的函式關係式為 。

解:由相交弦定理得,即,其中

2.切割線定理

推論:如果弦與直徑垂直相交,那麼弦的一半是它分直徑所成的兩條線段的比例中項

說明:幾何語言:若ab是直徑,cd垂直ab於點p,則pc^2=pa·pb

例2. 已知pt切⊙o於t,pba為割線,交oc於d,ct為直徑,若oc=bd=4cm,ad=3cm,求pb長。

解:設td=,bp=,由相交弦定理得:

即 ,(舍)

由切割線定理, 由勾股定理,

∴ ∴∴ 四、輔助線總結

1.圓中常見的輔助線

1).作半徑,利用同圓或等圓的半徑相等.

2).作弦心距,利用垂徑定理進行證明或計算,或利用“圓心、弧、弦、弦心距”間的關係進行證明.

3).作半徑和絃心距,構造由“半徑、半弦和絃心距”組成的直角三角形進行計算.

4).作弦構造同弧或等弧所對的圓周角.

5).作弦、直徑等構造直徑所對的圓周角——直角.

6).遇到切線,作過切點的弦,構造弦切角.

7).遇到切線,作過切點的半徑,構造直角.

8).欲證直線為圓的切線時,分兩種情況:(1)若知道直線和圓有公共點時,常連結公共點和圓心證明直線垂直;(2)不知道直線和圓有公共點時,常過圓心向直線作垂線,證明垂線段的長等於圓的半徑.

9).遇到三角形的外心常連結外心和三角形的各頂點.

10).遇到三角形的內心,常作:(1)內心到三邊的垂線;(2)連結內心和三角形的頂點.

11).遇相交兩圓,常作:(1)公共弦;(2)連心線.

12).遇兩圓相切,常過切點作兩圓的公切線.

13).求公切線時常過小圓圓心向大圓半徑作垂線,將公切線平移成直角三角形的一條直角邊.

2、圓中較特殊的輔助線

1).過圓外一點或圓上一點作圓的切線.

2).將割線、相交弦補充完整.

3).作輔助圓.

例1如圖23-10,ab是⊙o的直徑,弦cd⊥ab,垂足為e,如果ab=10,cd=8,那麼ae的長為( )

a.2 b.3

c.4 d.5

分析:連結oc,由ab是⊙o的直徑,弦cd⊥ab知cd=de.設ae=x,則在rt△ceo中,,即,則,(捨去).

答案:a.

例2如圖23-11,ca為⊙o的切線,切點為a,點b在⊙o上,如果∠cab=55°,那麼∠aob等於( )

a.35° b.90°

c.110° d.120°

分析:由弦切角與所夾弧所對的圓心角的關係可以知道∠aob=2∠bac=2×55°=110°.答案:c.

例3 如果圓柱的底面半徑為4cm,母線長為5cm,那麼側面積等於( )

a. b. cd.

圓知識點集合

初三數學圓 一 本章知識框架 二 本章重點 1 圓的定義 1 線段oa繞著它的一個端點o旋轉一週,另一個端點a所形成的封閉曲線,叫做圓 2 圓是到定點的距離等於定長的點的集合 2 判定一個點p是否在 o上 設 o的半徑為r,op d,則有 d r點p在 o 外 d r點p在 o 上 d3 與圓有關的...

初三數學圓知識點集合

圓 的核心考點田世偉 一 本章知識框架 二 本章重點 1 圓的定義 1 線段oa繞著它的一個端點o旋轉一週,另一個端點a所形成的封閉曲線,叫做圓 2 圓是到定點的距離等於定長的點的集合 2 判定一個點p是否在 o上 設 o的半徑為r,op d,則有 d r點p在 o 外 d r點p在 o 上 d3 ...

初三數學圓知識點集合2練習

初三複習圓的知識測試題 1.如圖,半圓的半徑為2cm,點c d三等分半圓,求陰影部分面積 2.如圖,ab是 o的直徑,pb與 o相切與點b,弦ac op,pc交ba的延長線於點d,求證 pd是 o的切線,3.已知 如圖,ab是 o的直徑,點p在ba的延長線上,pd切 o於點c,bd pd,垂足為d,...

集合知識總結

1.1 集合知識總結及練習 1.1.1集合的含義與表示 一 知識歸納 1 集合 某些的物件集在一起就形成一個集合,簡稱集。元素 集合中的每個叫做這個集合的元素。2 集合的表示方法 3 集合的符號表示 1 如果是集合的元素,就說屬於集合,記作 如果不是集合的元素,就說不屬於集合,記作 2 常用數集符號...

集合知識點總結

注意 有兩種可能 1 a是b的一部分,2 a與b是同一集合。反之 集合a不包含於集合b,或集合b不包含集合a,記作ab或ba2.真子集 如果a b,且a b那就說集合a是集合b的真子集,記作ab 或ba 或若集合a b,存在xb且x a,則稱集合a是集合b的真子集。3 相等 關係 a b 5 5,且...

集合知識點歸納

第一章集合 近年來高考對於集合考點的要求 1.1集合的含義與表示 1 集合的相關概念 1 集合 元素的含義 一般地把研究物件統稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合 元素必須是確定的 比如 身材較高的人,不能構成集合,因為組成它的元素是不確定的 2 元素用小寫字母a b c,表示 集合用大寫字母a ...

集合知識點分節

第一章集合 1 1集合 基礎知識點 集合的定義 一般地,我們把研究物件統稱為元素,一些元素組成的總體叫集合,也簡稱集。2.表示方法 集合通常用大括號或大寫的拉丁字母a,b,c 表示,而元素用小寫的拉丁字母a,b,c 表示。3.集合相等 構成兩個集合的元素完全一樣。4.常用的數集及記法 非負整數集 或...

集合知識點總結

第一章集合 一 集合 1 集合的概念 集合 一般地,把一些能夠確定的不同的物件看出一個整體,就說這個整體是由這些物件的全體構成的集合 或集 通常用大寫英文字母表示。集合的元素 構成集合的每個物件叫做這個集合的元素 或成員 通常用小寫寫英文字母表示。2 元素與集合的屬於關係 若是集合的元素,就說屬於,...

集合知識點複習

新課標 高三數學 人教版 第一輪複習單元 第一講集合 一 集合的含義及其關係 1.集合中的元素具有的三個性質 確定性 無序性和互異性 確定性 設a是一個給定的集合,x是某一個具體物件,則或者是a的元素,或者不是a的元素,兩種情況必有一種且只有一種成立 互異性 一個給定集合中的元素,指屬於這個集合的互...

集合知識點總結

第一章集合 一 集合 1 集合的概念 集合 一般地,把一些能夠確定的不同的物件看出一個整體,就說這個整體是由這些物件的全體構成的集合 或集 通常用大寫英文字母表示。集合的元素 構成集合的每個物件叫做這個集合的元素 或成員 通常用小寫寫英文字母表示。2 元素與集合的屬於關係 若是集合的元素,就說屬於,...