一：學生分析
二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化，二年級學生心理趨向穩定，顯示出一定的個性特徵，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什麼困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。
針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發誘導，提高其積極性和競爭意識。
二、教學目標及重難點
教學目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。
2、每節課進行一定時間的佇列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。
4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：
1、每節課要進行一定時間的佇列練習
2、二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍專案的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。
三、教材分析
二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動能力為主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣，並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以遊戲為主，分為基本活動和遊戲。
在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以遊戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：
排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現活動等。遊戲：奔跑遊戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍遊戲（各種跳躍等）、投擲遊戲（各種揮動、拋擲等）和小球類遊戲等。
這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創造性地進行教學。
四：教學措施及應該注意的事項
教學措施：
在教學過程中教師積極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂於其中。
注意事項：
1：年齡普遍較小，多采用遊戲
2：小學生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。
3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
二年級第二學期體育教學計劃
2011 2012第二學期 小學體育二年級教學計劃 一 學生分析 二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化，二年級學生心理趨向穩定，顯示出一定的個性特徵，個...
第二學期二年級體育教學計劃
水平一 跑單元教學方案 二年級第二學期 跑單元教學目標 學生初步掌握正確自然奔跑的方法，培養正確自然跑的身體姿勢，發展學生的靈敏 速度和一般耐力素質，提高奔跑能力，使學生跑得正確 自然 放鬆 協調。促使學生的身心得到全面發展。第一課時 自然站立式起跑 教學目標 1.初步掌握自然站立式起跑的動作要領。...
第二學期二年級體育教學計劃 堅
教學計劃 2013 2014年度第二學期 體育科二年級 小學體育二年級第二學期教學計劃 一 學生情況分析 本年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。二 教學分析...
2019學年度第二學期二年級體育教學計劃
四 教學措施及應該注意的事項 教學措施 在教學過程中教師積極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習 主動探索，培養學生的自學 自練 自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂於其中。1 精心備課，抓好體育教學常規，認真上好每節體育課。2 加強體育課課堂教學的質量，使每一節...
學年度二年級第二學期體育教學計劃
第二學期二年級體育與健康教學計劃 一 指導思想 以 學生成才為本 樹立健康第一 為指導思想，深化學校體育改革。通過傳授體育知識和運動技術，使學生明確科學鍛鍊身體的理論和方法，增強學生體質 培養學生體育興趣 養成鍛鍊習慣，為終身體育奠定基礎。我校已經形成了以體育課教學為主體 課外活動為補充 體育競賽為...
車所完小1011學年第二學期二年級體育教學總結
我來談談我在體育教學中如何 激趣 的一些個人的觀點 一 體育遊戲化，激發學生的興趣 在體育教學中不再是按示範 講解 練習 普遍模式進行，那樣的體育課學生參與效果不是太佳，要使學生對體育產生濃厚的興趣，教師必須以新穎的教學方法來吸引學生，使學生不斷獲得新知識，從而提高興趣，畢竟 興趣是創造一個歡樂和光...
車所完小09 10學年第二學期二年級體育教學總結
在小學體育教學中主要是讓學生在 學中玩，玩中練 的和諧發展的過程，是學校培養全面發展的社會主義建設者和 人的一項重要教育內容，我認為在小學階段體育教學應該以遊戲為主，給學生創設一種舒適，健康活潑的教學氛圍，達到學生愛上體育，愛上運動，充分發揮學生的積極主動性，提高體育的教學質量。下面我來談談我在體育...
0708學年上學期二年級體育課教學計劃
一 學情分析 該階段的學生年齡小，活潑好動 注意力集中時間短，對新鮮事物有很強的好奇心，善於模仿，另外，行為習慣方面很薄弱，在意志品質和體育常規教育方面打好基礎非常關鍵。該階段主要以發展學生跑 跳素質為主。二 內容安排 1 佇列 隊形練習 2 走的遊戲 3 跑與遊戲 4 跳躍與遊戲 5 球類與遊戲 ...
學年度第二學期小學二年級體育教學計劃
四 課時安排 每週4課時，共72課時。五 教學內容 教材的重點是以遊戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是佇列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對於一年級來說是比較難做的，可採用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。教學重點 1 結合教學常規，進行佇...
2019年春季學期二年級體育教學計劃
黑塘小學2012年春季學期二年級體育教學計劃 擬寫人 吳天壽 一 指導思想 本學科以情境教學為主線，以主體教育思想為指導，以新課程標準為依據。充分發揮學生主體作用，達到鍛鍊身體，促進學生身心健康 培養學生對體育活動的興趣，以及創新精神和合作意識為目的。二 教學目標 1 運動參與方面 學生積極參加各種...