摘要：在經濟高速發展的今天，創新型人才是國家經濟發展的源動力，大學生創新意識的培養成為創新型社會一項緊迫的任務。本文主要從個性培養、興趣開發和激勵機制構建三方面入手，提出了培養高校大學生創新意識的具體措施。
關鍵詞：創新意識；個性培養；興趣開發；激勵機制；大學生
中圖分類號：g642.0 文獻標誌碼：a 文章編號：1674-9324（2013）22-0003-02
在知識經濟的當代，創新是國家經濟發展的源動力，是實現科學發展觀，構建和諧社會的必要條件，是民族崛起的不竭動力。經濟的發展離不開創新的企業，創新的企業離不開具有創新意識的人才。而高校則是培養具有創新意識人才的最重要的機構。
因此，激發大學生創新意識，加強大學生素質教育、綜合能力的培養，從而大力培養創新性人才，已成為當前創新型教育改革所面臨的一項重要而緊迫的任務。創新教育的內容包含培養學生的創新意識、創新技能、創新思維、創新人格等多項內容，是一項綜合的系統工程。因此，需要內外力共同推進、多方面舉措協同實施。
一方面，個性培養教育和興趣開發在創新性培養方面具有獨特優勢，能夠從本質上推動大學生創新能力的提高；另一方面，良好的激勵體制能夠激勵大學生的創新意識，從外部條件上營造創新意識的良好氛圍，激發大學生的創新熱情。所以，本文主要從個性培養、興趣開發和激勵機制構建這三個方面進行高校大學生創新意識培養方法的闡述。
一、大學生的個性培養方面
1.個性培養在大學生創新意識培養中的重要意義。個性是指人在社會生活中逐漸形成的比較穩定的、獨特的心理傾向和心理特徵的總和[1]。
個性培養主要在於個體獨特的內在潛能和特點的喚醒和發展，是“因人而異，因材施教”思想的重要體現，其主要包括個體能動性、自主性和創造性的培養。個性培養在提高大學生創新意識方面的作用主要有：第一，有利於創造性品質的養成。
第二，有利於創造性思維的發展。第三，有利於創造性知識結構的建構。
高校大學生創新意識培養初探
作者 鍾之華 教育教學論壇 2013年第22期 摘要 在經濟高速發展的今天，創新型人才是國家經濟發展的源動力，大學生創新意識的培養成為創新型社會一項緊迫的任務。本文主要從個性培養 興趣開發和激勵機制構建三方面入手，提出了培養高校大學生創新意識的具體措施。關鍵詞 創新意識 個性培養 興趣開發 激勵機制...
學生創新意識培養
素質教育的實施就是為了培養創新型的人才。創新問題的提出,給整個教育改革的發展帶來了新一輪的挑戰。把創新問題擺在教育改革的重要位置,是時代發展的要求,是我國多年來教育教學發展的必然選擇。然而,如何創新,則是擺在基礎教育面前的一項緊迫任務。我們必須以一種新的教育理念,一種新的教育模式去開創教育的未來,這...
如何培養大學生的創新意識
一 營造氛圍，提供創新機會 心理學家指出，緊張的學生氣氛制約著人們智慧潛能的發揮，而寬鬆民主的學習環境可以誘發學生創新潛能的萌動。要激發學生創新的動機，引導學生去猜想，多給學生一些思考的機會，在教學中要有機地創設情境，讓學生運用智慧靈活地思考問題。藉助形象思維來解答該題。在解決這個問題過程中，學生體...
小學生創新意識培養
一個沒有創新能力的民族難以屹立於世界民族之林。在知識經濟時代，國力的競爭實質上是創新能力的競爭，是創新人才的競爭。而創新人才的培養離不開創新的課堂教學。這就要求數學課堂教學的根本任務不但是讓學生獲取知識 訓練技能，更重要的是讓學生學會學習，掌握學習方法，形成良好的學習態度，培養銳意進取 富於創新的品...
如何培養學生創新意識
職業發展教育 創新創意能力培養 當今時代，面對激烈的國際競爭，自主創新已成為國家核心競爭力的主要標誌，創新人才成為國家人才戰略的核心。持之以恆地培養和造就適應經濟社會發展需要的一大批創新人才，是我國提高自主創新能力 建設創新型國家的必然要求，也是高等院校面臨的重要課題。培養適應國家經濟和社會發展需要...
如何培養學生創新意識
本人通過對彭聃齡 外語教學心理學 張思中 外語教學法 等外語書籍的細心研讀,同時結合自己平時教學中的反思以及對現在教學理念的認識,我認為在現代英語教學中培養學生的創新意識勢在必行,這是時代的驅使,而極大壓抑學生的創新慾望的 滿堂灌 題海戰 已成為過去,因為它決不會培養出適應時代要求的社會的有用人才。...
小學生創新意識的培養
創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。因此，提高全民族素質，培養學生的創新意識與創新精神也就必然成為小學數學教學所面臨的迫切任務。一 創設情境，誘發創新意識創新意識是一種發現問題 積極探求的心理傾向。因此，我們在教學過程中要不斷地創設問題情境，多給學生質疑的時間和空間，鼓勵學生大膽提問...
小學生創新意識的培養
作者 楊建陽 學園 2015年第04期 摘要 激發創新意識 培養創新能力的基礎在教育。教師應根據教材結合學生的實際，挖掘學生身上潛在的創造才能。關鍵詞 創新意識培養教學過程 中圖分類號 g622 文獻標識碼 a 文章編號 1674 4810 2015 04 0099 02 創新是時代進步的標誌，科學...
如何培養學生的創新意識
內容提要 教師在教學過程中，充分挖掘教材的可操作空間，巧設情境 氣氛，誘發創新靈感，嘗試多種 方法，促進思維發展，捕捉每一次學生迸發的創造火花，不僅有利於培養學生觀察社會 分析問題 參加各種社會實踐的能力，更有利於激發學生的創造性思維，造就跨世紀的人才。本文從時代的要求和形勢所逼說明培養學生的創造性...
評價與學生創新意識培養
新一輪物理課程改革倡導發展性評價，評價的基本目標是為了學生的發展。課堂教學評價是在教學過程中進行的，他是教學過程的有機組成部分。現在簡單地談談我的一些有關課堂教學評價的體會。1 適時肯定鼓勵創新 教學評價始終要在熱愛 關心 信任 尊重的良好氣氛中進行，它有助於弘揚學生人格的主動精神，體現對學生人格的...