大學生職業生涯規劃

規劃人生

圓夢青島

大學生職業生

涯規劃書

規劃人生圓夢青島

---大學生職業生涯規劃

規劃人：楊運琦

時間：2014—

學院：礦業與安全工程學院

專業班級：採礦工程一班

學號：20120103037

目錄前言1

第一篇認識自我

1、自我描述1

2、性格型別分析

2.1性格分析綜述2

2.2性格測試結果2

3、職業興趣4

4、職業能力4

5、職業價值觀5

6、勝任能力

6.1優勢為6

6.2 劣勢為6

自我分析小結7

第二篇職業生涯條件分析

1、專業認知8

2、學校環境分析8

3、社會環境分析

3.1煤炭企業兼併重組與發展8

3.2全國煤炭產量分析9

3.3煤炭進出口總量大幅增加9

4、職業環境分析

4.1 職業分析

4.1.1工作內容10

4.1.2就業前景10

第三篇職業目標定位及其分解組合

1、職業動力測驗結果12

2、職業動力型別測試結果13

3、swot分析15

4、職業目標群16

5、職業目標的分解與組合16

第四章具體執行計劃

1、短期目標的具體實施計劃19

2、中期目標的具體實施計劃19

3、長期目標的具體實施計劃19

第五篇評估調整

1、職業目標評估20

2 、職業路徑評估20

3、實施策略評估20

結束語21

前言——職業規劃,規劃自己的人生

“一個人若是看不到未來，就掌握不了現在；一個人若掌握不了現在，就看不到未來。”這是著名心理學家金樹人教授從生涯發展的角度論述了現在和未來的辯證關係，也暗示出生涯與規劃與眾不同的特點。

因此什麼叫職業生涯規劃呢？生涯即是指一個人的一生從始到終的整個經歷。而我們在職業方面所說的生涯，更多的是指狹義的生涯概念。

職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮鬥目標，併為實現這一事業職業目標，而預先進行生涯系統安排的過程。

職業規劃的意義在於，幫助我們明確目標、找準方向；促進我們端正認識、轉變觀念；促進我們定位自己、適應市場、促進我們提高能力、把握機會。熟話說得好“凡是預則立，不預則廢”科學合理的生涯規劃可以促進我們做好準備、以待時機。

職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語，多去圖書館看書，珍惜在校的時間，拓展自己的知識，我的目標就是有一個好的穩定的工作，然後我要朝著這個方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

我現在還是學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經尚未畢業的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸。

為了高效的利用時間，認真的為自己的人生路做好規劃，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。

第一篇認識自我

1、自我描述

我是一個富有熱情和激情的人，對於自己喜歡的事總有無限的精力，事事追求完美，希望所有的事都不留一絲瑕疵，但往往因為達不到自己想要的效果為失落。在性格上，我有很好耐壓能力，能夠為了自己所設定的目標堅持不懈，但是有時會發現自己設定了超出自己能力的目標，而不得不在困難中尋求改變。我很樂觀，即便遇到一些不好情況，我也能保持一個良好的心態，我能夠長時間專注於一件事而不覺得厭煩，能夠在紛亂的情形中快速找準方向。

在學習方面我一直以嚴格的標準來要求自己，注重培養良好的學習習慣，養成勤于思考、善於思考、獨立思考的能力。在整個學習過程中，不僅學好各門專業課和公共基礎課，也努力通過課外閱讀、網路等其他途徑拓展自己的豐富面，提高自身文化素養，力求建立完善的知識結構體系，刻苦鑽研，力求學以致用。有自己的學習計劃和不同時期的目標、規劃。

在與人交往方面，我喜歡結交新朋友，尤其是遇到與自己性格相似，想法相同的人，很希望與其結交。在陌生人面前，我說話做事比較謹慎，我會更多地傾聽對方的言論。對於自己不喜歡的人，很難提起和他講話的慾望，也不想與其有交集。

對於初識的人，我會總是保持足夠的禮貌，說話之前也會考慮會給對方帶來的感受。在朋友面前，我會放開所有的約束，高談闊論，盡情發表自己的看法，大開玩笑。我不太擅長快速記住陌生人的名字和相貌，而這也經常給我帶來困擾。

在做事方面，我喜歡團隊合作，但是我希望要麼我領導團隊，要麼由一個能讓我信服的人領導

空閒時間或學習疲憊時喜歡一個人靜靜地呆在圖書館看看書或聽聽**來放鬆自己。愛交友、唱歌、外出散步、聊天，還有上網，喜歡和朋友一起參加各種課外活動。鍾愛文學書籍，如散文，現代詩。

愛看勵志的電視劇以及電視節目。有堅持不懈的精神，很強的責任感，做事認真，努力，具有很強的集體榮譽感與團隊合作精神。一旦開始著手去做一件事的時候，我都要求自己堅持到底並且始終如一，用心把每一件事做到更好。

2、性格型別分析

2.1性格分析綜述

我考慮問題理智、思路清晰，不受他人影響，能運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據。常常用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，批判會非常堅強和果斷。

我不屈從於權威，並且很聰明，有判斷力。對自己要求非常嚴格，標準近乎完美，甚至也這樣去要求別人，我討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。我有很強的自制力，會堅持以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批評干擾，具有極強的獨立性。

我是優秀的策略家和富有遠見卓識的規劃者，高度重視知識，並能夠很快將獲取的資訊進行系統整合，把情況的有利與不利方面看得很清楚。擁有獨特的、創造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰。在感興趣的領域裡，我願意投入令人難以置信的精力並且樂此不疲。

2.2性格測試結果

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